28.4.10

Tu paso por Internet deja rastro


Muchas personas pertenecen a alguna red social, tienen su blog, participan en foros y se expresan libremente puesto que así lo permite Internet.

Nuestras opiniones, comentarios, ideas,... podemos pensar que se diluyen entre esa cantidad inabarcable de información que proporciona la red de redes. Pero todo lo que dejamos escrito en algún recóndito lugar de Internet puede ser rastreado por otras personas y, por tanto, puede beneficiarnos o perjudicarnos.

Como ejemplos que han saltado a los medios de comunicación, recuerdo el caso de una persona que estaba de baja laboral por tener una depresión y su empresa localizó una red social a la que pertenecía y en la que se observaba, por sus intervenciones, que ese no era su estado anímico real.

Otro ejemplo que acaba de aparecer en la prensa es el de Facebook y el nivel de privacidad que establecemos cuando nos adherimos a la misma.

Con esta reflexión no pretendo desanimar a participar o utilizar los servicios que nos brinda Internet, sino todo lo contrario, que los utilicemos pero siendo conscientes del nivel de información personal que permitimos que cualquiera pueda obtener sobre nuestra identidad.

A continuación te dejo este vídeo. ¿Estás de acuerdo con lo que se afirma en él?



Saludos
José Manuel

21.4.10

Todo al alcance de un clic

Internet nos facilita el acceso a una gran diversidad de servicios sin tener que salir de casa. Para quienes están en edad laboral les simplifica realizar gestiones que, en muchos casos, son incompatibles con su horario de trabajo. A todo el mundo, en general, nos permite, desde la comodidad de nuestro domicilio, no tener que aguantar colas para realizar una gestión bancaria, administrativa, etc.

Sin duda, integrar el uso de Internet en nuestras vidas es cada vez algo más normal, lo mismo que hemos hecho con otros inventos recientes (teléfono móvil), aunque hay quienes recelan a la hora de realizar compras, consultas de cuentas bancarias,... La seguridad total es un mito en cualquier situación en que nos encontremos, pero con el uso de unas medidas básicas de protección y empleando el "sentido común", no corremos un peligro adicional por el hecho de realizar una gestión por Internet.


Saludos,
José Manuel

12.4.10

Voy al foro


Si viviésemos unos dos mil años atrás, ir al foro, para una persona de la cultura romana, sería como cuando actualmente nos dirigimos al centro administrativo y comercial de una ciudad. Pero en el siglo XXI, ir a un foro, entrar en un foro, buscar en un foro, tiene otro sentido, cuando nos referimos al mundo de Internet.

A partir de ahora vamos a conocer otro servicio que nos ofrece la "telaraña mundial", mediante el cual podemos comunicarnos, acceder a información y seguir nuestro proceso de autoformación en el campo de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Para practicar y aprender a manejarnos en esta nueva parcela podéis utilizar el foro de la Clase que se encuentra en la zona Enlaces, de la barra lateral del blog.

Si quieres conocer más sobre su historia y evolución puedes consultar, para empezar, en este enlace.

4.4.10

Fotos perfectas


Cualquier personaje que aparece en portada de una revista no se salva del retoque fotográfico. Incluso a nivel coloquial, utilizamos el nombre propio de un programa, como si fuera un nombre genérico, para hacer alusión a la perfección de ese rostro sin mácula, que no se habría conseguido sin el eficiente retoque fotográfico.


En esta recta final del curso, abordaremos un programa que nos va a permitir conocer ese tipo de aplicaciones informáticas. Su nombre es GIMP (programa de manipulación de imágenes GNU).

Por establecer una comparación podríamos decir que GIMP es a Photoshop lo que OpenOffice es a Microsoft Office.

Al ser software libre podemos descargarlo e instalarlo en nuestro ordenador sin ningún problema. Lo podrás encontrar en muchos lugares de Internet, pero si quieres puedes ir a su sitio oficial en español. Allí encontrarás versiones para Linux, Windows y otros sistemas operativos, puesto que GIMP es multiplataforma.

Saudos,
José Manuel




20.3.10

Música libre


Sí, has leído bien. No hablamos de software libre sino, en este caso, de música libre. También en el sector de la música se ha implantado la filosofía de que no todo ha de ser un producto de consumo, sino un bien cultural al que debe tener acceso todo el mundo independientemente de su poder adquisitivo.

Como alternativa al copyright, existen otros tipos de licencias (copyleft, creative commons,...), que nos permiten descargar, utilizar, distribuir y modificar obras realizadas por otras personas sin entrar en conflictos legales. Utilizar esas obras amparadas, bajo esas licencias, es algo a lo que también debemos acostumbrarnos como usuarios/as y además difundirlo para que sea conocido.

En esta sociedad consumista y mercantilista, todavía existen quienes tienen un espíritu altruista y humanista y que no ponen en lo más alto de su escala de valores el poder del dinero.

Jamendo es un sitio web donde podemos encontrar infinidad de álbumes musicales, de todos los estilos, donde sus creadores/as han decidido compartir sus obras al margen de los canales de distribución comercial tradicionales.


Saludos,
José Manuel

17.3.10

Los "cumple" de Internet


Cuando se habla de Internet se hace referencia a una historia cercana en el tiempo, aunque muchos de los elementos pioneros ya han cumplido su mayoría de edad, como es el caso del dominio .com que celebra su 25 aniversario.


En los años 80 se implantó el Sistema de Nombres de Dominios organizado en dos grandes grupos:
  • Dos letras que identifican a cada país (.es, .fr, .ru, ...)
  • Siete dominios de primer nivel genéricos: GOV, EDU, COM, MIL, ORG, NET e INT.
Con este sistema se facilitaba el acceso a los diferentes servicios de Internet memorizando un nombre (http://www.google.es), en lugar de una dirección IP (http://74.125.45.100).

También el dominio .com nos puede traer a la memoria "la burbuja de las puntocom", que al igual que la reciente "burbuja inmobiliaria" trajo consecuencias desastrosas para la economía.

Saludos,
José Manuel


5.3.10

Libérate: ¡Software libre!


En nuestro Centro, ya llevamos algunos cursos inmersos en el uso del software libre. Primero comenzamos con el empleo de programas basados en ese tipo de software, pero trabajados desde un Sistema Operativo (SO) privativo. Posteriormente nos hemos "lanzado" al paso definitivo de SO + aplicaciones, utilizando Guadalinex (una distribución de Linux).

El software libre conlleva unos aspectos ideológicos importantes, en contraposición a los postulados capitalistas; pero además se demuestra que está al mismo
nivel de eficiencia (como mínimo), que el software privativo que es controlado por un oligopolio de multinacionales.

Como ejemplo de lo anterior puedes ver el análisis de OpenOffice, que realiza Softonic.


25.2.10

...Hablando de redes sociales

Después de la interesante entrada anterior, os animo a que juguéis para reforzar estos conceptos dentro de un sitio muy interesante que seguro muchos y muchas conocéis : J CLIC
Allí podréis , además, aprender y recordar sobre otros temas que sean de vuestro interés.

3.2.10

Redes sociales



Desde que surge el ser humano sobre la Tierra comienza su vida en sociedad. Primero en pequeños grupos, después en poblados, ciudades, ciudades-estado, países, ... Dentro de esas comunidades, cada persona tiene un círculo de familiares, amistades, conocidos, etc, con los que se relaciona de una forma más o menos habitual y en diferentes niveles.

Si lo descrito anteriormente, lo trasladamos al mundo de Internet daría como resultado las denominadas "Redes sociales", el fenómeno que últimamente ha tenido mayor expansión en la red.

Probablemente pertenezcas a alguna "Red social", pero si te acercas por primera vez a este término, quizá quieras conocer el concepto, cuáles son las que funcionan en España y cómo han evolucionado últimamente en nuestro país.

Tanto si ya perteneces a una red social, como si piensas inscribirte próximamente, hay que tener en cuenta el control de los datos personales que suministramos cuando nos adherimos a una de estas redes (nivel de privacidad), si no queremos que cualquiera pueda acceder a ellos.



Saludos,
José Manuel

28.1.10

30 de enero: DÍA DE LA PAZ


El 30 de enero se conmemora el Día escolar de la "No violencia y la Paz".
En nuestro Centro viene siendo habitual dicha celebración. Este curso lo estamos haciendo con diversas iniciativas y actividades.
En primer lugar y como acuerdo de nuestra última reunión de Delegadas y Delegados estamos realizando una colecta en apoyo y solidaridad con Haití, un país que no sólo ha sido víctima de esta última catástrofe natural:



Así mismo estamos realizando diversas actividades en clase: textos, debates, comentarios, juegos, etc. en relación a esta temática.
Entre las proyecciones realizadas, cabe destacar las relacionadas con la MARCHA MUNDIAL POR LA PAZ:


18.1.10

Disminuye la brecha digital en Andalucía


Hay una serie de servicios básicos que las Administraciones Públicas han de garantizar el acceso a su ciudadanía. Entre ellos podríamos enumerar: la electricidad, agua, red de alcantarillado, teléfono, radio, televisión,...

Uno de los servicios que entraron a formar parte de los considerados como básicos, y por tanto ha de estar disponible para cualquiera que desee acceder a él, es la conexión a Internet.

Al ser Internet un servicio de reciente aparición en nuestra sociedad, el derecho a disponer de él no está garantizado, al cien por cien, en cualquier parte de un país o territorio, por necesitarse realizar grandes inversiones para tener las infraestructuras necesarias.

Andalucía se ha convertido en la primera región del mundo en conseguir universalizar el acceso a Internet desde cualquier población que forme parte de la misma, lo que supone estar en igualdad de condiciones, independientemente del lugar de residencia, para utilizar esta nueva forma de comunicación que nos abre las puertas de la "aldea global".

Saludos,
José Manuel

Llegan los libros de texto digitales

Una vez que el ordenador es una herramienta que está en manos de todo escolar, la consecuencia lógica que se desprende de esta nueva situación es, ¿y por qué no convertir el libro de texto tradicional, al formato digital?

En Cataluña, el próximo curso, van a apostar por esta línea. Entre las ventajas: menor coste de los libros digitales, menor peso y volumen a transportar por cada escolar en sus idas y venidas al Centro Educativo, menor impacto medioambiental (por ahorro de papel), mayor calidad de materiales,...

En pocos años el mundo educativo experimentará un cambio sustancial. Esperemos que sea para el beneficio de quienes ahora llenan las aulas.

Saludos,
José Manuel

11.1.10

De la tiza, al mundo digital


Cualquier profesión, que se ha mantenido a lo largo de los siglos, ha experimentado tales cambios que alguien que ejerciera la misma, cientos de años atrás, difícilmente podría asimilar las nuevas técnicas que hoy se utilizan en ella.

Si nos imaginamos a un carpintero que hubiese desempeñado su trabajo hace varios siglos atrás y, por arte de magia, lo pudiésemos colocar en un moderno taller de carpintería tendría muy difícil poder utilizar unas herramientas que en nada se parecerían a las que en su momento empleó.

Está claro que el fenómeno antes señalado no afecta por igual a todas las profesiones. Una de las que menos ha cambiado, la manera de desenvolverse el colectivo profesional en su medio, es la de la Enseñanza.

Durante muchos siglos la persona que se ha dedicado a la docencia ha utilizado casi las mismas herramientas: papel, lápiz, libros, pizarra, tiza,...; por lo que si hoy, el mismo ejercicio de traslación en el tiempo que antes aplicamos al carpintero lo hiciésemos con el/la docente, probablemente no se encontraría perdido, aunque se sorprendería por las nuevas formas de vestir, relacionarnos, etc. En lo sustancial de su tarea, seguiría desenvolviéndose con las mismas herramientas conocidas de toda la vida.

Pero parece que nos encontramos en un momento de cambio, donde cada vez empieza a cobrar protagonismo el manejo de nuevas herramientas en clase: ordenador, Internet, pizarra digital interactiva,... Esto hará que quienes se dedican profesionalmente al sector de la Enseñanza tengan que reciclarse y aprender a desenvolverse con estas nuevas herramientas y no por gracia de una nueva reforma, sino porque la vida de quienes ahora están en las aulas, como discentes, está totalmente impregnada de las imágenes, la búsqueda de información en Internet y el manejo, en suma, de las TIC. Por lo que si queremos conectar de una manera más efectiva con quienes ahora realizan su período de formación, tendremos que acercarnos más a su terreno.

Además, el uso de las TIC impregna casi todos los niveles de nuestra sociedad (trabajo, ocio, uso personal,...), por lo que toda persona ha de desenvolverse mínimamente en este terreno, para no quedar descolgada de nuestro tiempo.

Por todo lo anterior celebro que en Andalucía nos hayamos apuntado al futuro en vez de quedarnos en el furgón de cola, como en otros tiempos nos pasó.

Saludos,
José Manuel

25.12.09

Para reyes quiero un...

Kindle, o lector de libros electrónicos, puede ser un regalo para quienes gustan estar a la última en cuestiones tecnológicas. Este nuevo producto empezará a entrar en nuestras vidas, como hace algunos años lo hizo el reproductor de mp3 y después el mp4.

Pero tecnofilias aparte, en los próximos años este nuevo artilugio se irá abriendo hueco entre nuestras adquisiciones para satisfacer la demanda de los nativos digitales y de quienes nos hemos incorporado a esta nueva era.

Como todas las nuevas aportaciones hay quienes defienden las bondades de este nuevo "invento", haciendo énfasis en la gran cantidad de papel que podemos ahorrar si modificamos nuestros hábitos de soporte de lectura (libro impreso en papel versus lector de libros electrónicos), y quienes resaltan que la producción de este aparato electrónico también supone un impacto al medio ambiente considerable.

¿Llegará a desplazar el eBook al invento que hizo célebre a Gutenberg?

Saludos,
José Manuel

Nota: Kindle es una marca comercial propiedad de Amazon. El nombre genérico es "lector de libros electrónicos", e-reader, e-book,...

16.12.09

Adaptarse o morir


Está claro que el cambio es una característica del tiempo que nos ha tocado vivir. Cambio rápido en casi todos los niveles, pero vertiginoso en lo que afecta a las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs).

El desarrollo de las TICs ha deparado grandes ventajas, que hace algunos años no podíamos imaginar, pero también ha supuesto nuevos retos y enfrentamientos. Uno de ellos es el que veíamos en el anterior post donde se refleja la controversia entre quienes defienden los derechos de autor /a y quienes abogan porque se mantenga el grado de libertad con el que nació Internet.

Como muchas personas relacionadas con el mundo de Internet reclamaban, parece que la industria editorial española empieza a adaptarse a los nuevos modelos de demanda del usuario/a.

En la noticia enlazada se refleja como el libro electrónico todavía no ocupa un lugar importante en las ventas de las editoriales, pero año a año suben a ritmo acelerado; en unos años se estima que ocuparán una posición destacada en las ventas de libros.

Hay que incorporarse a los nuevos tiempos, en vez de aferrarse a modelos ya trasnochados.

Saludos,
José Manuel

3.12.09

Revuelo en la red



Nuevamente se aviva la discusión en Internet entre quienes defienden los derechos de autores y autoras y quienes defienden la libertad de uso de la red.

Con la posibilidad, que ha previsto el Gobierno, de desconectar sitios web sin que medie una decisión judicial, se ha vuelto a destapar la caja de Pandora.

En pocas horas ha habido una reacción mayoritaria de quienes están en contra de esta decisión gubernamental porque consideran que se vulneran libertades fundamentales amparadas constitucionalmente.

"Piratería" o "Golpe de estado digital". Las posturas están claramente enfrentadas. Como en muchas otras ocasiones el vil metal está por medio.

Si quieres firmar el manifiesto por "La defensa de los derechos fundamentales en Internet", pulsa en este enlace.

¿Qué piensas tú?

Saludos,
José Manuel

P.D.: Parece que la rápida y masiva reacción del mundo de Internet ha hecho que el propio Presidente del Gobierno haya tenido que desautorizar a la Ministra de Cultura

25.11.09

Día Internacional Contra la Violencia de Género


Hoy, día 25 de noviembre, se celebra el Día Internacional Contra la Violencia de Género. La ONU dio carácter oficial a esta fecha en el año 1999. Que este Día haya tenido hueco en el calendario Internacional, revela la importancia actual del problema.

La violencia de género hay que trabajarla desde múltiples perspectivas, hasta llegar a su total erradicación de la sociedad, pero desde el ámbito que nos toca (el sector educativo), tenemos que seguir educando por y para la igualdad; no podemos pensar que las nuevas generaciones ya tienen este problema superado porque como demuestran las cifras, esa violencia también se reproduce a edades tempranas.

Realiza el comentario sobre este Día en el blog que el Centro tiene para estos temas llamado: "Nosotras y ellos".


Saludos,
José Manuel

19.11.09

Recorre tu ciudad con un clic



Google tiene una conocida aplicación llamada Maps, a la que poco a poco está añadiendo Street View (una herramienta que nos permite pasear por ciudades del mundo).

En el caso de España, esa posibilidad estaba limitada a pocas ciudades, pero desde hace unos días una gran cantidad de las mismas está disponible para que podamos realizar una visita virtual con sólo utilizar el ratón de nuestro ordenador.

Este nuevo servicio que nos presta el gigante de Internet tiene muchas aplicaciones prácticas para cualquier persona, pero como casi todo tiene su parte negativa: la utilización de imágenes sin la previa autorización de quienes aparecen en ellas (aunque estén tomadas en la vía pública).


Saudos,
José Manuel

17.11.09

Crece la brecha digital


Ya hemos hablado en clase de la llamada "brecha digital". Pues bien, como pasa en otros aspectos de la vida, las distancias entre países ricos y países emprobrecidos sigue aumentando también en el acceso a Internet.


Como podemos observar, si en el año 2005 había una diferencia de un 40% entre unos y otros países, cuatro años después la distancia sigue aumentando (más de un 50%).


Además está la libertad de acceder a cualquier tipo de contenidos de Internet, sin restricciones, cosa que algunos países limitan a sus nacionales.

Actualmente ya no se cuestiona la importancia de acceder libremente a Internet, pero la dura realidad sigue determinando quiénes si y quiénes no pueden hacerlo.

Saludos,
José Manuel

13.11.09

Otro cumpleaños


En este caso se cumple el décimo aniversario de la aparición de los primeros blogs, en lo que posteriormente se definió como la Blogosfera.


El fenómeno de los blogs ha venido a facilitar, de una manera considerable, la publicación de contenidos en Internet por parte de cualquier persona, haciendo que la parte técnica quede en segundo plano y que tome protagonismo lo que se cuenta.

Ya sabemos que en un blog se puede escribir sobre cualquier tema que nos interese y, quienes ahora estáis en el Nivel II, también vais a crear el vuestro con el contenido que consideréis oportuno. Ya falta menos para ese momento, pero mientras tanto podéis ir pensando sobre cómo se va a llamar vuestro blog, de qué vais a hablar en él, ...

Saludos,
José Manuel