Retomamos el curso

Ya hemos finalizado una parte de este curso y ahora, en estos días, comenzamos el segundo trimestre en el que abordamos nuevos contenidos.

Como ya sabéis, está previsto realizar un blog personal (crear la dirección, el diseño y, sobre todo, el contenido del mismo), por lo que podéis pensar sobre qué vais a escribir y el título que le pondréis a vuestro blog.

Pero, antes de crear el blog, vamos a iniciar, esta parte del curso, aprendiendo los conceptos básicos para manejar una hoja de cálculo. El programa que utilizaremos es Calc, que forma parte del paquete ofimático OpenOffice, que ya conocéis.

Antes de acabar el trimestre empezaremos con el programa de edición de imágenes Gimp, que continuaremos en el último trimestre.

Además seguiremos trabajando conceptos relacionados con Internet y las TICs, mediante este blog.

También utilizaremos los dos sitios de Internet relacionados con la clase:

• La web de la clase (para descargar los tutoriales, conocer webs interesantes,...).
• La wiki de la clase (donde puedes ver lo que trabajamos en cada sesión).

Os deseo un buen comienzo de año y que vuestro aprendizaje sea fructífero.

P.D.: El nuevo año nos ha traído nueva versión de Guadalinex al aula de Informática, ¿qué os parece la versión 7?

Saludos,
José Manuel

El portal del vídeo

En la actualiad, el mundo de la imagen y el vídeo ejerce un gran poder como elemento de comunicación. Cualquiera tiene acceso a grabar imágenes y desde hace unos años, colgarlas en Internet, siendo Youtube uno de los sitios Web más populares donde, tras registrarnos, podemos subir nuestras producciones.

En tan sólo cinco años de existencia, Youtube ha sido uno de los fenómenos de Internet con millones de vídeos subidos (actualmente se calcula que se suben 35 horas de vídeo cada minuto). Es otra forma que nos permite Internet de ser productores de contenidos (al igual que los Blogs para los contenidos escritos).

Este nuevo canal de comunicación es utilizado por empresas (música, cine, periódicos), partidos políticos,... y hasta por la policía.

También podemos usarlo para el ocio, trabajo, ...

Saludos,
José Manuel

Nuevo modelo de masculinidad

Hoy, 25 de noviembre, multitud de asociaciones de mujeres realizan actos para erradicar la violencia de género, pero poco a poco, los hombres, además de sensibilizarnos ante el tema también empezamos a asociarnos defendiendo un nuevo modelo de lo masculino que posibilite unas relaciones igualitarias entre ambos sexos.

El problema de la violencia de género lo sufren las mujeres y lo provocamos los hombres, por tanto los hombres debemos ser una parte activa en la solución del problema y la sociedad debe promover modelos en los que ese nuevo rol masculino se potencie, valore y reconozca; porque con este cambio todas y todos ganamos.

Saludos,
José Manuel

Software libre, algo más que software

Como podemos ver en esta noticia Europa, junto con Australia, son líderes a nivel mundial en el empleo del software libre.

En un post anterior, la Comisaria Europea de nuevas Tecnologías apoya el uso de este software, entre otros factores, porque supone un beneficio en la economía de los países que lo utilizan.

Además la filosofía de trabajo colaborativo y facilitar la investigación y el conocimiento, que subyace en la creación del software libre, son valores que se deben potenciar socialmente. Al mismo tiempo supone facilitar el acceso a estos medios a países que no pueden soportar el pago de licencias de software privativo.

Si quieres saber más sobre este tema puedes leer esta entrada publicada en este blog.

Saludos,
José Manuel

Páginas web interesantes

De la inmensidad de páginas web que inundan Internet, vamos a conocer algunas que, por algún motivo especial, califico como "interesantes".

Estas páginas sólo tendrán como denominador común el ser "interesantes", pero en la ambigüedad del término está su propia virtud, porque nos permitirá analizar sitios web sobre temas muy variados.

El lugar donde van a aparecer es la página web de la clase, en la sección Noticias. Si tú conoces alguna página muy especial, puedes enviarme, al correo de clase, la dirección de la misma e intentaré que aparezca en dicha sección.

Para comenzar, y como estamos en período de "vacas flacas", desde esta primera página, podrás ahorrar un dinerillo, no como para irte de crucero, pero céntimo a céntimo se llena la hucha.

Saludos,
José Manuel

Lucha contra la "Ley antidescargas"

"La unión hace la fuerza", "David contra Goliat",... Estas son algunas de las expresiones que me vienen a la mente después de leer esta noticia en la que se narra cómo, quienes usan Internet, se han organizado para frenar la llamada "Ley Sinde".

Un episodio más, de este largo culebrón, en el que se contraponen:

• La libertad absoluta de distrubuir contenidos culturales, sin restricción, frente a los derechos de autor/a.
• O dicho de otra forma, la cultura como producto de mercado, frente a bien de libre acceso.

¿Cuándo quedará zanjado definitivamente este tema?, pero sobre todo, ¿cómo se resolverá? Si alguien ha de vencer, que sea la Cultura.



Saludos,
José Manuel

Usar el ordenador desde las guarderías

El título de este post, es parte de una afirmación realizada, por Joan Mayans i Planells, presidente del Observatorio para la Cibersociedad, en este reportaje.

Las reflexiones contenidas en el citado reportaje creo que no dejan lugar a dudas sobre el futuro imparable de Internet y su protagonismo creciente en nuestra sociedad y por tanto sobre nuestras vidas.

La aseveración anterior nos plantea el reto a los "no nativos digitales" de conocer esta nueva herramienta, tanto por nuestro propio crecimiento personal, como para que podamos entender y orientar a nuestros niños y niñas en una parcela que se nos escapa a las personas adultas.

En el reportaje, se vuelca la responsabilidad sobre la escuela de formar adecuadamente en el uso de Internet, a los discentes que llenan sus aulas. Se afirma que, la escuela, está anclada en la Edad Media. Afortunadamente eso está cambiando y ya hemos visto como, desde el curso pasado 2009-10, en Andalucía, se ha empezado a trabajar con un ordenador por alumno/a y con materiales en formato digital.

En cuanto a la educación bancaria, cuestionada por Freire, ya no tiene sentido dentro del contexto de Internet y eso lo sabe el cien por cien del profesorado, por lo que el papel del docente ha de adaptarse a los nuevos tiempos, asumiendo el rol de facilitador y guía del aprendizaje activo del alumnado.

Está claro que la irrupción de Internet en la sociedad tiene difícil parangón con otro hito cultural acaecido en cualquier período histórico.

Saludos,
José Manuel

Internet como motor de progreso

Internet ha supuesto un gran cambio social, en los últimos años, en múltiples aspectos:

• Acceso al conocimiento.
• Trabajo.
• Ocio.
• Comunicación.

En estos tiempos de difícil coyuntura económica, Tim Berners-Lee, considerado el padre de la web, reclama el acceso gratuito a Internet como motor de progreso de los pueblos, situándolo como un servicio igual de básico que la sanidad o el acceso al agua potable.

¿Qué piensas sobre esta opinión?

¡Buen curso 2010/11!

Sirva este primer post para dar la bienvenida a quienes ahora comenzáis este curso en los grupos de Alfabetización Informática.

Seguro que será un curso intenso y que os abrirá nuevos horizontes, que probablemente no sospechabais.

Pero sobre todo esperamos y deseamos que cada cual vea satisfechas las aspiraciones con las que llega al mismo (al final del curso lo analizaremos).

Todo el equipo de profesorado del Centro que os vamos a tutorizar en este Plan Educativo de Informática, os da un cordial saludo.

La Comisión Europea respalda el uso del Software Libre

El discurso de Neelie Kroes, comisaria europea de Agenda digital, pronunciado en la GUADEC 2010, no deja duda sobre la importancia que Europa concede al uso del Software Libre.

Resalta como, el Software Libre, puede contribuir a salir del periodo de crisis económica en el que estamos inmersos.

Además del aspecto económico, tras el movimiento del Software Libre hay un aspecto filosófico-ideológico de amplio calado que democratiza el conocimiento.

También es de destacar como España se encuentra entre los tres países de la Unión Europea, junto con Francia y Alemania, en los que más se ha implantado el Software Libre.

Y hablando de España, numerosas Comunidades Autónomas han realizado su particular distribución de Linux. En Andalucía tenemos Guadalinex que, recientemente ha puesto en circulación la versión 7.


Saludos,
José Manuel

Facebook alcanza un nuevo récord

Quinientos millones de personas utilizando un servicio de Internet es una cantidad nada despreciable. Pues esta cifra acaba de ser alcanzada por la red social más conocida y utilizada del ciberespacio.

En poco tiempo se observa como ha ido calando su popularidad entre la población española. Muchos espacios televisivos o radiofónicos tienen su página en Facebook donde sus seguidores/as pueden participar mediante este novedoso canal de comunicación.

También distintos personajes aparecen en Facebook para interactuar con sus fans, como puede ser el caso del tenista Rafael Nadal (con más de 3.200.000 personas seguidoras) o Andrés Iniesta ( más de 1.400.000).

Son números de vértigo, posibilitados por el despliegue de Internet, en este mundo global.

PD: También Guadalinex (que es la distribución de Linux que usamos en clase), tiene su página en Facebook.

Saludos,
José Manuel

Firefox: navega con libertad

Otra noticia que aparece sobre aplicaciones de software libre, en este caso sobre Firefox, viene a confirmar la importancia del desarrollo de las mismas, pues obliga a las demás empresas del sector a mantener una fructífera competencia por mantener sus productos actualizados, que beneficia a quienes usamos esos programas.

En este blog aparecen algunas razones por las que elegir Firefox como navegador habitual.

Saludos,
José Manuel

El boom de las "redes sociales"

Uno de los términos que últimamente más suenan en el mundo de Internet es el "redes sociales". Probablemente perteneces a alguna o te habrán invitado a unirte a varias.

El siguiente vídeo nos proporciona datos muy llamativos sobre el uso de las mismas en España.



Saludos,
José Manuel

Software libre: la gran alternativa

Todavía se mantiene el mito del "software libre" (entiéndase Linux), como algo de segunda categoría en relación al "software privativo" (léase Windows), por parte de muchas personas que son "expertas" en el uso de un PC.

En esta entrada voy a desmitificar algunas de esas aseveraciones, que aún circulan, atribuidas al software libre:

1.- "No es fácil de utilizar".
Eso quizá se podía argumentar hace algunos años (que en este mundo de las TICs equivalen a algunos lustros), cuando había que utilizar multitud de comandos desde la consola.
En la actualidad, la manera de interactuar con la interfaz de un programa, basado en software libre, es equivalente a la forma en que lo hacemos con el popular Windows.

2.- "Es de menor calidad que los programas privativos".
Si esa afirmación fuese cierta, ¿lo usarían empresas del tipo?:

• Escuderías de Fórmula 1: Ferrari, McLaren o Renault.
• Teléfonos móviles: que usan como sistema operativo Android (basado en Linux).
• Otros dispositivos portátiles: MeeGo (unión de Nokia e Intel).
• Productoras cinematográficas para crear efectos de animación: Disney, Pixar, DreamWorks, Sony Pictures,...
• Administraciones autonómicas españolas.
  

3.- "No existen programas equivalentes a los que usamos en Windows".
Salvando el mundo de los videojuegos, en el que también se está avanzando, para el resto de programas que cualquiera podemos utilizar en nuestro ámbito privado, siempre vamos a encontrar aplicaciones que pueden sustituir a las que ya manejamos, por ejemplo:

• Mozilla Firefox, para navegar por Internet.
• OpenOffice, como suite ofimática.
• GIMP, como editor de imágenes.
• VLC, como reproductor multimedia.
• Wikipedia, como enciclopedia online.
  

4.- "No voy a poder utilizar los archivos que tengo guardados con los programas que hasta ahora usaba".
Los programas basados en software libre suelen permitir abrir y modificar nuestros archivos, generados con software privativo, por lo que podemos seguir usándolos.

Además podemos citar algunas ventajas cuando utilizamos software libre:

1.- El derecho a usar software como un bien universal, por encima de un producto comercial, que excluye a quien no puede adquirirlo (o lo criminaliza cuando usa copias ilegales).

2.- Filosofía de trabajo colaborativo en su diseño.

3.- Derecho al uso de programas y distribución de los mismos, sin problemas de licencias.

4.- El código fuente, en el que están escritos los programas, es accesible para cualquiera, lo que permite compartir el conocimiento entre diversos grupos y seguir innovando partiendo de lo ya realizado. Esto que es normal en el mundo científico, no es posible con el software propietario.

5.- "Tener un traje a medida" en lugar de un "Prêt-à-porter". Las diferentes distribuciones de Linux se adaptan a las necesidades que nos pueden surgir tanto en el mundo empresarial como en el privado.

6.- Uso de formatos de archivos abiertos.

7.- Beneficia a las pequeñas empresas locales en lugar de a grandes grupos multinacionales.

8.- En el mundo laboral, empieza a ser un plus para quien domina Linux, además de Windows.

Existen muchos más argumentos, pero, con sólo estos, pueden servir para cuestionar la posición que mantenemos ante el software libre.

Además podemos experimentar utilizando las versiones Live CD, en las que se suelen presentar la mayoría de las distribuciones de Linux.

Otra opción es instalar las versiones realizadas para Windows. También podemos compatibilizar en nuestro PC, Windows y Linux (bajo un arranque dual o utilizando una máquina virtual).

En resumen que ya no tenemos excusas para no probar Linux y, parafraseando al conocido spot publicitario:
"Busque, compare y si encuentra algo mejor y además es gratis,... por qué sigues pagando".



Saludos,
José Manuel

Fin de etapa

Comenzamos el curso hace nueve meses y, casi sin darnos cuenta, estamos al final de un proceso en el que hemos pretendido facilitar las herramientas necesarias para acceder a las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación a quienes llegaron, hace dos años, con escasos o nulos conocimientos en esta nueva parcela, actualmente, considerada necesaria para cualquier persona alfabetizada.

Uno de nuestros objetivos es que, quienes habéis pasado por este Plan Educativo, hayáis alcanzado un grado de autonomía tal, que os facilite interactuar con esa ventana abierta al mundo que es Internet. En la mayoría de los casos lo habéis conseguido ampliamente gracias a vuestra dedicación e interés.

También hemos querido haceros partícipes de otras actividades desarrolladas en el Centro que han buscado el enriquecimiento personal a otros niveles. Además resaltar las buenas relaciones interpersonales que se han establecido en los diferentes grupos.

Hemos finalizado una etapa aunque, al mismo tiempo, se inicia otra donde cada cual puede explorar y utilizar las múltiples posibilidades que nos brinda Internet.

Desde el Centro, os damos la enhorabuena por ese afán de aprender y conocer.

PD: no olvidaros de la carga que hemos dado con el "software libre" y que brille en los monitores de vuestros ordenadores.

Un abrazo,
José Manuel

Internet en la pantalla de la TV

La televisión es el medio de comunicación de masas líder en audiencia, en gasto publicitario,... Pero Internet es el medio que está experimentando un crecimiento espectacular, en comparación con los que le precedieron en el tiempo.

¿Y si se consiguiera la "cuadratura del círculo", mediante el acceso a Internet desde un receptor de televisión?; pues eso es algo que ya tiene en el punto de mira la todopoderosa Google (sinónimo de buscar contenidos en Internet).

Contra las posibilidades de información, trabajo, ocio,... que nos brinda el acceso a Internet, no puede competir la televisión; pero integrado ese acceso en el aparato rey de muchos hogares, la situación puede ser totalmente diferente.

El presente pasa por Internet y en el futuro, Internet, será una infraestructura básica e indispensable para nuestras vidas. Cuantos más y variados canales de acceso tengamos hacia la red de redes, la "brecha digital" se irá cerrando.

Google va a utilizar Android para este proyecto. ¿Tardaremos mucho en verlo desde nuestro cómodo sofá del salón de casa?

Saludos,
José Manuel

Duelo de titanes

En el mundo empresarial, siempre se producen grandes o pequeñas batallas entre las compañías punteras del sector. En este caso pudiera ser que Google, aprovechando el problema de falta de seguridad de los productos de Microsoft (Internet Explorer y Windows), en el reciente caso de China, utilice este factor para "llevar el agua a su molino" y promocionar el lanzamiento de su próximo sistema operativo (Chrome OS).

O, tal vez, sea una simple decisión empresarial tomada en beneficio de su empresa.

Sea cual sea la motivación que haya detrás, lo cierto es que Google recomienda a las personas que trabajan para su corporación otras alternativas al, todavía omnipresente Windows. Me congratula que una de las opciones sea Linux (de sobra es conocido el sesgo que tenemos hacia el mismo). Cuando una de las empresas más importantes del mundo lo recomienda, tal vez tenga otro peso, en relación a quienes aún dudan de las posibilidades de Linux.

Además, en estos tiempos en los que hemos de ahorrar (por culpa de la ya manida crisis económica), a qué pequeña o gran empresa no se le ocurre utilizar la vía del software libre para aligerar el apartado de costes de producción, pudiendo, además, personalizar el software a su medida (lo que conlleva dar trabajo a otras pequeñas empresas locales).

Como cualquier seguidor o seguidora habitual de este blog puede comprobar, no pierdo la ocasión en "romper una lanza" por el software libre.

Saludos,
José Manuel

Ascensión meteórica

En los últimos tiempos estamos inmersos en una negra nube que cada día nos despierta con algún estridente trueno que nos sacude con una breve, pero intensa, descarga eléctrica. Me refiero a la crisis económica "globalizada". Como ya conocemos, el país en el que estalló fue Estados Unidos, aunque rápidamente nos atrapó a los demás países.

Aunque por el comienzo de esta entrada pueda parecer que el blog deriva hacia otra temática diferente hasta la que ahora se ha trabajado en él, no es así. Sólo quiero resaltar como en el mencionado país pueden darse los mayores contrastes a nivel económico, social, empresarial,...

Quien utiliza Internet con asiduidad es raro que, a estas alturas, no conozca Youtube puesto que es el tercer sitio más popular tras Google y Facebook. Otros datos astronómicos referidos a Youtube son:

• Se ven dos mil millones de vídeos al día.
• Cada minuto se suben veinticuatro horas de vídeo,...

Youtube es utilizado por los políticos, empresas y por millones de personas anónimas que pueden subir sus vídeos captados desde su teléfono móvil. Esto nos convierte en emisores de nuestros propios contenidos, en lugar de meros receptores pasivos como ocurría antes de que surgiera la Web 2.0.

Y desde que nació esta empresa hasta ahora sólo han transcurrido , ¡cinco años! Confirmado: Estados Unidos es el país de los grandes contrastes.

Saludos,
José Manuel

Día de Internet

El 17 de mayo se celebra el "Día de Internet", como forma de dar a conocer este medio tan importante en la sociedad actual.

En este curso 2009/2010, que ya se nos acaba, quiero dedicar esta entrada al termino "cloud computing", por ser otra opción más de lo que se conoce como la Web 2.0

Para informarte sobre el tema te recomiendo este enlace que conduce a la web de la Clase de Informática (supongo que a estas alturas ya tendremos clara la diferencia entre el blog y la web de la clase).

Cámara abierta 2.0: Internet visto desde el pasado, el presente y el futuro (11/05/10)

Saludos,
José Manuel

Tú, también puedes opinar sobre Literatura

Hasta ahora sólo las personas que, profesionalmente, se dedicaban a la crítica literaria o trabajaban en empresas relacionadas con el sector del libro emitían sus opiniones que podían llegar al público en general.

Hoy, y bajo el actual formato de red social, cualquiera puede expresar su opinión sobre una obra literaria que haya leído y hacer sus recomendaciones para orientar a quienes buscan un buen libro con el que pasar un rato agradable de lectura.

Esta nueva red social, que acaba de aparecer en Internet, se llama Entrelectores y ya contiene un número elevado de fichas de lectura que podemos consultar, una vez realizado el registro en la misma, así como interactuar con personas inscritas en la red, al estilo de lo que hacemos en otras más populares (Facebook, Tuenti, ...).

Para quienes ven Internet como un peligro, porque creen que va a sustituir a otras formas de comunicación, sirva este ejemplo de perfecta simbiosis entre la lectura y el uso de las TICs.

Saludos,
José Manuel