<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078</id><updated>2012-01-29T12:17:00.435+01:00</updated><title type='text'>CLASE DE INFORMÁTICA</title><subtitle type='html'>Como si fuera el tradicional tablón de anuncios de clase, en este tablón "virtual", aparecen algunos de los temas trabajados en los grupos de Alfabetización Informática del C.E.PER. "Pintor Zuloaga" de Cádiz (España)</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>109</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6737068461492824730</id><published>2012-01-29T12:17:00.003+01:00</published><updated>2012-01-29T12:17:00.596+01:00</updated><title type='text'>Día de la Paz</title><summary type='text'>Ya es habitual celebrar el "Día de la Paz y No Violencia" en los centros educativos. También los medios de comunicación se hacen eco de la noticia.
En un sentido amplio la palabra paz tiene múltiples implicaciones. Una de ellas  hace referencia a la justicia social y en este sentido la "crisis" que padecemos ataca, en nuestro país, a amplios sectores de la sociedad que no han sido directamente </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6737068461492824730' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6737068461492824730'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6737068461492824730'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2012/01/dia-de-la-paz.html' title='Día de la Paz'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-SQ9WBm0N8WQ/TyRXI-zmidI/AAAAAAAAAa4/yVJwN9kGik4/s72-c/paz+2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8027083478785477915</id><published>2012-01-22T12:00:00.002+01:00</published><updated>2012-01-24T20:51:47.227+01:00</updated><title type='text'>Internet, entre la SOPA y la PIPA</title><summary type='text'>l
De manera periódica reaparece la controversia  entre quienes defienden  que Internet siga libre, como surgió, y quienes quieren controlar esa libertad. Hace más de un año, en España tuvimos esa discusión con la conocida "Ley Sinde", que puede reactivarse en los próximos tiempos.
Pero, en los últimos días, la disputa se ha centrado en Estados Unidos con el intento de aprobar la Ley SOPA (en la </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8027083478785477915' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8027083478785477915'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8027083478785477915'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2012/01/internet-entre-la-sopa-y-la-pipa.html' title='Internet, entre la SOPA y la PIPA'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-fHL-E7fZhOw/Txhf4PVMZcI/AAAAAAAAAaw/rNkh2xeMw7Q/s72-c/mozilla-strike-sopa-fx-default-start-page.png' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7035365899108091894</id><published>2012-01-15T12:10:00.004+01:00</published><updated>2012-01-15T20:06:10.290+01:00</updated><title type='text'>El software libre en España</title><summary type='text'>La semana pasada se ha celebrado la "Conferencia Internacional de Software Libre" en Granada. Es muy interesante el "Decálogo de Granada sobre el estado del Software Libre en España". 
El uso del software libre es impulsado desde la Unión Europea y, en estos momentos de crisis económica, su uso puede facilitar la salida de la misma. De hecho utilizamos muchos programas que están basados en </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7035365899108091894' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7035365899108091894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7035365899108091894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2012/01/el-software-libre-en-espana.html' title='El software libre en España'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-MdpwULYq2PY/TxCHchOwtBI/AAAAAAAAAao/r-OSinaNoAc/s72-c/imagen_visual.png' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3771159794193697958</id><published>2012-01-08T16:23:00.001+01:00</published><updated>2012-01-08T16:26:41.071+01:00</updated><title type='text'>La brecha digital en las personas mayores</title><summary type='text'>El pasado 28 de diciembre, el Defensor del Pueblo Andaluz entregó a la Presidenta del Parlamento de Andalucía el informe "Las personas mayores y las TIC en Andalucía". En el informe se aborda la brecha digital en la que se encuentran estas personas, lo que significa que no pueden aprovecharse de las posibilidades que brinda el uso de Internet en su vida cotidiana.
Con este Plan Educativo se </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3771159794193697958' title='65 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3771159794193697958'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3771159794193697958'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2012/01/la-brecha-digital-en-las-personas.html' title='La brecha digital en las personas mayores'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-cbAfMV7W7Ng/TvxIU6KMK9I/AAAAAAAAAag/CVIdBHbUuOs/s72-c/brecha_digital.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>65</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7638981667793376013</id><published>2011-12-18T12:00:00.003+01:00</published><updated>2011-12-19T11:18:51.432+01:00</updated><title type='text'>Llegó la Navidad</title><summary type='text'>
Las fechas navideñas suponen, en nuestro país, un gran número de días festivos en los que se multiplican las celebraciones, tanto con nuestras amistades, como con nuestra familia. Son días de compra de regalos, de elaborar menús especiales, enviar felicitaciones,...
En Internet podemos encontrar muchos sitios web que nos pueden ayudar en la infinidad de tareas que realizamos relacionadas con </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7638981667793376013' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7638981667793376013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7638981667793376013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/12/llego-la-navidad.html' title='Llegó la Navidad'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-if03J9DlEEE/TuTh0JsHNxI/AAAAAAAAAaU/kGNx3b8-sTE/s72-c/feliz_navidad.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8037916247968975306</id><published>2011-12-11T12:03:00.002+01:00</published><updated>2011-12-11T16:35:43.858+01:00</updated><title type='text'>El control de la privacidad en las redes sociales</title><summary type='text'>
El fenómeno de las redes sociales hace que nos lancemos a su uso sin tener, en muchos casos, muy claro el nivel de privacidad de los datos que suministramos. Cuando nos damos de alta hay que determinar quien podrá acceder a nuestro perfil y establecer la configuración adecuada. 
Al igual que en la vida real no vamos informando a cualquier persona con la que nos crucemos de nuestros gustos, </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8037916247968975306' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8037916247968975306'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8037916247968975306'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/12/el-control-de-la-privacidad-en-las.html' title='El control de la privacidad en las redes sociales'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-4vYgtJvICIA/Tt-v8awgyrI/AAAAAAAAAaE/61hkXZFP9ZA/s72-c/redes-seguridad.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3850520689512440637</id><published>2011-12-04T13:11:00.001+01:00</published><updated>2011-12-04T13:16:01.674+01:00</updated><title type='text'>Antivirus gratuitos</title><summary type='text'>
El ordenador deja de funcionar como lo hacía habitualmente, parece que tiene vida propia, multitud de cosas raras y extrañas ocurren,... Empiezas a investigar y, en esta ocasión, resulta que ha sufrido una infección vírica que lo ha trastocado todo. Tuviste suerte y  lo has resuelto empleando un antivirus, pero en otros casos la solución puede pasar por la dura experiencia de formatear el disco </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3850520689512440637' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3850520689512440637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3850520689512440637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/12/antivirus-gratuitos.html' title='Antivirus gratuitos'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-zEQp5Fgvw5E/TtjIhN01s9I/AAAAAAAAAZ8/3nk4PkrvmfI/s72-c/antivirus.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3052427123668619972</id><published>2011-11-27T12:00:00.003+01:00</published><updated>2011-11-27T20:34:56.749+01:00</updated><title type='text'>Dennis Ritchie, pionero de la Informática moderna</title><summary type='text'>
Dennis Ritchie fue coautor del lenguaje de programación C y del sistema operativo UNIX en los años setenta. De UNIX surgieron otros sistemas operativos como Mac OS X y el propio LINUX.
Recordamos, según vimos en un post anterior,  que actualmente la mayoría de los ordenadores domésticos funcionan con: Windows, Mac OS o LINUX. Los dos últimos sistemas derivan por tanto de UNIX, mientras que </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3052427123668619972' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3052427123668619972'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3052427123668619972'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/11/dennis-ritchie-pionero-de-la.html' title='Dennis Ritchie, pionero de la Informática moderna'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-__I4p4-rAzI/TpsvL_rJTlI/AAAAAAAAAZc/PHQ_W0Ocq9U/s72-c/sistemas_operativos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3100316195090846053</id><published>2011-11-20T12:04:00.007+01:00</published><updated>2011-11-22T20:23:13.286+01:00</updated><title type='text'>Día contra la Violencia hacia la Mujer</title><summary type='text'>
En los últimos años, los medios de comunicación se hacen eco de la celebración, el 25 de noviembre, del "Día contra la Violencia hacia la Mujer". Cuando este día deje de tener vigencia se habrá conseguido una sociedad más justa desde el punto de vista de las relaciones de género, pero mientras eso ocurre, y esperemos que llegue cuanto antes, hay que hacer visible la violencia que sigue </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3100316195090846053' title='83 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3100316195090846053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3100316195090846053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/11/dia-contra-la-violencia-hacia-la-mujer.html' title='Día contra la Violencia hacia la Mujer'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-h4eCrTJS7hU/TsU2HaripAI/AAAAAAAAAZs/TBeYw6eg3rw/s72-c/25noviembre.png' height='72' width='72'/><thr:total>83</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5815249599025300202</id><published>2011-11-13T12:19:00.002+01:00</published><updated>2011-11-13T12:29:48.567+01:00</updated><title type='text'>Internet: herramienta para perfeccionar la democracia</title><summary type='text'>
Quien utiliza Internet de forma habitual, ya conoce el impacto que esta herramienta tiene  en nuestras vidas, tanto que se ha acuñado la expresión "brecha digital" para referirse al nivel de desigualdad en que se encuentran aquellos sectores sociales que no tienen acceso a la red de redes.
En estos tiempos convulsos en los que países cercanos al nuestro aspiran a alcanzar una sociedad </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5815249599025300202' title='19 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5815249599025300202'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5815249599025300202'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/11/internet-herramienta-para-perfeccionar.html' title='Internet: herramienta para perfeccionar la democracia'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-1MJwfT_fSBk/Tru17SFBT6I/AAAAAAAAAZk/LqTcanhsgbA/s72-c/democracia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>19</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5254319958427406172</id><published>2011-10-12T20:46:00.001+02:00</published><updated>2011-10-12T20:47:49.608+02:00</updated><title type='text'>El legado de Steve Jobs</title><summary type='text'>
Recientemente murió Steve Jobs cofundador de Apple. Esta empresa es quien ha comercializado artilugios electrónicos, que han causado furor, conocidos como: iPod, iPhone e iPad. 
Al mismo tiempo, Apple es la creadora de los ordenadores Mac, que se sitúa por detrás de los PCs que utilizan Windows como sistema operativo y por delante de los que funcionan con Linux.
Saludos,José Manuel</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5254319958427406172' title='53 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5254319958427406172'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5254319958427406172'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/10/el-legado-de-steve-jobs.html' title='El legado de Steve Jobs'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-ikxtWqNa2TY/TpMgg9dhX4I/AAAAAAAAAZY/8e1t0XzPKcg/s72-c/steve-jobs.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>53</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1423787105846405096</id><published>2011-09-14T22:51:00.000+02:00</published><updated>2011-09-14T22:51:00.715+02:00</updated><title type='text'>Empezamos el curso</title><summary type='text'>




En estos momentos iniciamos el curso 2011/12. Probablemente, desde esta perspectiva, nos parezca que el tiempo del que disponemos es excesivo, pero iremos quemando etapas y pronto, casi sin darnos cuenta, el curso estará llegando a su final.



Entre estos dos momentos iremos desarrollando todo el programa previsto y al mismo tiempo conseguiréis realizar un trabajo cada vez más autónomo, que</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1423787105846405096' title='54 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1423787105846405096'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1423787105846405096'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/09/empezamos-el-curso.html' title='Empezamos el curso'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-BtQMUgPodj8/Tm5wwxl3MaI/AAAAAAAAAZI/SpgG1Al7Lwc/s72-c/comienzo_curso.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>54</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8637036006584657341</id><published>2011-06-21T07:57:00.001+02:00</published><updated>2011-06-21T07:57:00.438+02:00</updated><title type='text'>Y ahora,... te toca a ti</title><summary type='text'>x 
Sí, ahora es tu turno, te toca ser protagonista de aquello que te interesa en el mundo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs).
Una vez que has adquirido los conocimientos básicos te encuentras con la preparación suficiente para lanzarte a lo que más te  motive.
Recuerda que no se trata de memorizar procesos, sino de utilizar la lógica, el sentido común, "las cuatro ideas </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8637036006584657341' title='61 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8637036006584657341'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8637036006584657341'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/06/y-ahora-te-toca-ti.html' title='Y ahora,... te toca a ti'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-NzgmOM9RxBQ/TfN1ikud4CI/AAAAAAAAAY0/4gCffPCTixo/s72-c/informatica_1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>61</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5440332583272745463</id><published>2011-06-12T19:56:00.000+02:00</published><updated>2011-06-12T19:56:36.571+02:00</updated><title type='text'>¿Usas contraseñas seguras?</title><summary type='text'>x Una premisa que debemos tener en cuenta, cuando navegamos por Internet y utilizamos algunos de los diferentes servicios que nos brinda, es precisamente no tener una única contraseña para todo: correo electrónico, banca o compras online, foros, redes sociales,...
 Si alguien descubre tu contraseña, y es la misma para todo, piensa que corres un riesgo elevado de que todos esos servicios queden en</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5440332583272745463' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5440332583272745463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5440332583272745463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/06/usas-contrasenas-seguras.html' title='¿Usas contraseñas seguras?'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-sVo5OXOvwsA/TfT7Dz7thlI/AAAAAAAAAY4/cOKFzl8VEq4/s72-c/claves-seguras.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5882721346047671003</id><published>2011-05-31T00:03:00.000+02:00</published><updated>2011-05-31T00:03:01.718+02:00</updated><title type='text'>Nuestros archivos en la nube</title><summary type='text'>x 
Cuando guardamos nuestros archivos en la nube, podemos preguntarnos cómo las empresas que hay tras esos servicios se encargan de la protección y salvaguarda de los mismos.
La solución es similar a la que debemos utilizar a nivel doméstico: hacer varias copias de seguridad y guardarlas en diferentes soportes físicos.
Como ejemplo puedes analizar el caso de Flickr, que como ya sabes es el sitio </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5882721346047671003' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5882721346047671003'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5882721346047671003'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/05/nuestros-archivos-en-la-nube.html' title='Nuestros archivos en la nube'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-MddrGrO_zlE/TeQTtULJ0TI/AAAAAAAAAYw/puYYrp9Nbqs/s72-c/dattabox.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7296641019973647501</id><published>2011-05-21T10:11:00.005+02:00</published><updated>2011-05-24T16:03:50.644+02:00</updated><title type='text'>Servicios en la nube</title><summary type='text'>x Cada vez encontramos más servicios alojados en la "nube". Si dispones de una conexión a Internet rápida, no tendrás problemas en utilizarlos. En este post presentaremos algunos de esos servicios.
Como alojamiento de archivos y sincronización de los mismos en varios PCs:Dropbox (2 GB de almacenamiento).
Si te interesa utilizar un procesador de textos, una hoja de cálculo o un programa de </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7296641019973647501' title='5 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7296641019973647501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7296641019973647501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/05/servicios-en-la-nube.html' title='Servicios en la nube'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-ztBpIPqKTP4/Tddzffp59dI/AAAAAAAAAYs/yCZq3HiGIl0/s72-c/cloud-computing.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8184041709662467068</id><published>2011-05-14T10:05:00.002+02:00</published><updated>2011-05-16T17:38:33.933+02:00</updated><title type='text'>La evolución del PC</title><summary type='text'>xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Si en la entrada anterior comentábamos la evolución de la acutal Internet hacia "El Internet de las cosas", en ésta seguimos, en esa línea de las nuevas tendencias, pero en este caso le toca el turno al ya conocido PC.
Hasta ahora el disco duro era un elemento imprescindible dentro de un PC, pero como podrás ver en esta información, dentro de pocos </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8184041709662467068' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8184041709662467068'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8184041709662467068'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/05/la-evolucion-del-pc.html' title='La evolución del PC'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-1AZSDeqGS3A/Tc422BGLdJI/AAAAAAAAAYo/3TzeFFnhVZk/s72-c/acer-chromebook.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-571884181577742558</id><published>2011-05-07T09:39:00.002+02:00</published><updated>2011-05-10T12:23:29.264+02:00</updated><title type='text'>Cada vez más cerca "El Internet de las cosas"</title><summary type='text'>Caso 1: Mi reloj tiene activada la alarma a las 7:00. Hoy me ha despertado a las 6:40, porque ha recibido información que indica que, por la ruta habitual que realizo, hay un enorme atasco de tráfico.
Caso 2: Mi nevera detecta que le falta un producto básico y realiza directamente el pedido al supermercado.
Caso 3: Llevo un sensor que avisa al servicio de urgencias médicas que presento las </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=571884181577742558' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/571884181577742558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/571884181577742558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/05/cada-vez-mas-cerca-el-internet-de-las.html' title='Cada vez más cerca &quot;El Internet de las cosas&quot;'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-m2OYuc1H74E/TcTqxKd3qwI/AAAAAAAAAYk/NJkJpZRLOsw/s72-c/internet_cosas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6632691880139690795</id><published>2011-04-30T12:14:00.004+02:00</published><updated>2011-05-01T00:00:25.270+02:00</updated><title type='text'>El buen uso de Internet: guía y contraguía</title><summary type='text'>
Otro episodio más de la serie "Uso o abuso de Internet" se ha visto materializado en:La edición de una guía para el buen uso de Internet "Música, cine e Internet. Guía para padres y profesores", amparada por entidades que paractican el Copyright. 

La réplica, mediante una contraguía "Música, cine y televisión legal, libre y gratuita en Internet. Guía para madres y educadoras", publicada por un </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6632691880139690795' title='7 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6632691880139690795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6632691880139690795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/04/el-buen-uso-de-internet-guia-y.html' title='El buen uso de Internet: guía y contraguía'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-ORKiO87Pb2E/TbuZm53Ks8I/AAAAAAAAAYg/WA6BaSSDWVE/s72-c/guia_internet.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7577363244230182229</id><published>2011-04-23T12:44:00.013+02:00</published><updated>2011-04-24T11:04:46.631+02:00</updated><title type='text'>Día del Libro</title><summary type='text'>
Y seguimos con el libro, los libros, unidad elemental y básica de transmisión del conocimiento de la Humanidad. 
Hoy, 23 de abril, se celebra el "Día del libro" en un gran número de países. Con este post quiero presentar dos libros prototipos de dos épocas bien diferenciadas:El Quijote en versión interactiva.
Más allá de Google 2008.

Ambos son distintos, por la forma y el contenido, pero al </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7577363244230182229' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7577363244230182229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7577363244230182229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/04/dia-del-libro.html' title='Día del Libro'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-WLULC6msqPY/TbAJHHU1h_I/AAAAAAAAAYc/Xpt65LOVh-U/s72-c/dia_libro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8542040385525911906</id><published>2011-04-10T11:58:00.013+02:00</published><updated>2011-04-10T13:05:53.043+02:00</updated><title type='text'>Adiós al libro de texto en papel</title><summary type='text'>
Si pudiésemos trasladar a una persona del siglo XIX  que ejercía la cirugía a un quirófano actual, se encontraría perdida, no sabría qué hacer y no reconocería las nuevas formas de trabajo de su antigua profesión.
Si el mismo ejercicio, de viajar en el tiempo, ahora fuese posible realizarlo con una persona que se dedicaba a la enseñanza, al entrar en el aula observaría pocos cambios sustanciales</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8542040385525911906' title='14 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8542040385525911906'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8542040385525911906'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/04/adios-al-libro-de-texto-en-papel.html' title='Adiós al libro de texto en papel'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-Mr63j7uxBQU/TaGDNDsUhKI/AAAAAAAAAYY/2Di3w8LkbWo/s72-c/libro_digital.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>14</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7007961001781048108</id><published>2011-04-03T20:26:00.010+02:00</published><updated>2011-04-10T13:05:44.031+02:00</updated><title type='text'>RTVE.es A la Carta</title><summary type='text'>
Recientemente RTVE ha remodelado su web "A la Carta". Con un sistema más fácil e intuitivo de navegación, podemos encontrar miles de audios y vídeos de los programas producidos por esta cadena de comunicación.
El acceso a este enorme archivo de información, desde nuestro hogar, nos permite volver a aquellos programas que nos interesaron, o que no pudimos ver en su momento, de una forma cómoda y </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7007961001781048108' title='12 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7007961001781048108'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7007961001781048108'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/04/rtvees-la-carta.html' title='RTVE.es A la Carta'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/--PNc_ti_bEY/TZi7NxPB8NI/AAAAAAAAAYQ/-VxicS88Ego/s72-c/alacarta.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4494398486919394017</id><published>2011-03-14T17:19:00.003+01:00</published><updated>2011-03-14T17:45:29.166+01:00</updated><title type='text'>La web 2.0 al servicio de la gente</title><summary type='text'>  
Ya hemos comentado en diversas ocasiones el poder de comunicación que ha puesto en nuestras manos la web 2.0. Un ejemplo concreto y reciente es el que nos relata Wael Ghonim, el ejecutivo de Google, que ayudó a impulsar la revolución democrática de Egipto... con una página en Facebook en memoria de una víctima de la violencia del régimen. Hablando en TEDxCairo cuenta la historia interna de los</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4494398486919394017' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4494398486919394017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4494398486919394017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/03/la-web-20-al-servicio-de-la-gente.html' title='La web 2.0 al servicio de la gente'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4454679403442455317</id><published>2011-03-06T11:37:00.009+01:00</published><updated>2011-03-06T14:08:56.084+01:00</updated><title type='text'>8 de marzo: 100 años de conmemoración</title><summary type='text'>
La fecha del 8 de marzo es muy conocida por quienes aspiran a conseguir la igualdad real de derechos entre mujeres y hombres. En el blog del Centro "Nosotras y ellos" podemos ver cómo y por qué surgió ese día. 
Si la ONU  proclamó en el año 1952 el Día Internacional de la Mujer, más recientemente, en el año 2010, ha creado ONU Mujeres, que es la organización de la ONU que trabaja en pro de la </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4454679403442455317' title='12 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4454679403442455317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4454679403442455317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/03/8-de-marzo.html' title='8 de marzo: 100 años de conmemoración'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/U4aNs2ntN7o/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1652408891017827311</id><published>2011-02-16T19:34:00.003+01:00</published><updated>2011-02-19T08:57:23.303+01:00</updated><title type='text'>Blog: la comunicación en tus manos</title><summary type='text'>Desde que  surgió la web 2.0, el papel de quien usa Internet cambió significativamente. Se pasó de  ver contenidos estáticos, creados por una reducida élite, a ser protagonistas en la producción de contenidos.Ese salto cualitativo ha supuesto un cambio trascendental pues, cualquiera puede crear y colgar, en Internet, contenidos de todo tipo (vídeo, música, fotos, imágenes, texto, ...).Las </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1652408891017827311' title='21 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1652408891017827311'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1652408891017827311'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/02/blog-la-comunicacion-en-tus-manos.html' title='Blog: la comunicación en tus manos'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-auU0nvdcyOc/TVuR2fpvmCI/AAAAAAAAAW0/IIlgLsP458w/s72-c/blog_or_not1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>21</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3721407548477808646</id><published>2011-02-09T22:44:00.010+01:00</published><updated>2011-02-11T00:09:10.198+01:00</updated><title type='text'>8 de febrero: "Día Internacional de Internet Seguro"</title><summary type='text'>El pasado martes se celebró el "Día Internacional de Internet Seguro", un evento al que se han sumado más de 60 países y que está promovido por la comisión Europea, organizada por INSAFE (Red Europea por una Internet Segura) y en España por la ONG Protégeles.Muchas empresas, relacionadas con Internet, e instituciones públicas han elaborado diferentes informaciones para navegar con seguridad. </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3721407548477808646' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3721407548477808646'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3721407548477808646'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/02/8-de-febrero-dia-internacional-de.html' title='8 de febrero: &quot;Día Internacional de Internet Seguro&quot;'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-aKdlFkDkJVc/TVOK9tbyFUI/AAAAAAAAAWs/RCfX7O0i4e8/s72-c/safer-internet-day011.png' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-2859825096819583863</id><published>2011-01-29T09:03:00.002+01:00</published><updated>2011-01-29T20:35:57.449+01:00</updated><title type='text'>Cansancio de "Redes Sociales"</title><summary type='text'>Las redes sociales (Facebook, Tuenti, Twitter,...) han triunfado en Internet. Gran cantidad de personas se adhieren a una o varias porque sus amistades también lo hicieron. Programas de televisión y radio tienen su página en Facebook  para interactuar con quienes siguen sus emisiones.Hasta ahora todos los datos relacionados con las redes sociales iban en aumento. Incluso Facebook es el segundo </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=2859825096819583863' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2859825096819583863'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2859825096819583863'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/01/cansancio-de-redes-sociales.html' title='Cansancio de &quot;Redes Sociales&quot;'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TTm8gJPYEqI/AAAAAAAAAWg/Fmt701xTI-I/s72-c/redes_sociales2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6893655058526414156</id><published>2011-01-23T21:09:00.002+01:00</published><updated>2011-01-23T22:31:20.380+01:00</updated><title type='text'>España es una sociedad digital</title><summary type='text'>Según el informe "La sociedad de la información en España 2010", elaborado por la Fundación Telefónica, nuestro país se ha incorporado de lleno a las Tecnologías de la Información y Comunicación:Más de un 60% de la población utiliza Internet.Somos el noveno país, según el baremo de la ONU, en eAdministración.La historia clínica digital está generalizándose en los Centros de Salud y Hospitales.Los</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6893655058526414156' title='17 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6893655058526414156'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6893655058526414156'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/01/espana-es-una-sociedad-digital.html' title='España es una sociedad digital'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TTmwogUmyiI/AAAAAAAAAWY/mBz5KPBDXPc/s72-c/espana_sociedad_digital.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>17</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-2297063454757878946</id><published>2011-01-15T10:30:00.010+01:00</published><updated>2011-01-16T11:16:28.258+01:00</updated><title type='text'>Wikipedia</title><summary type='text'>Desde que se inventó la imprenta, los libros empezaron a ser asequibles para  un mayor número de personas. El conocimiento que se transmitía en ellos se generalizó y aparecieron las grandes (o pequeñas) bibliotecas, como depositarias de ese saber acumulado por la humanidad.Para preservar y organizar ese conocimiento surgió la enciclopedia. Es casi seguro que  en más de una ocasión habrás buscado </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=2297063454757878946' title='13 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2297063454757878946'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2297063454757878946'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/01/wikipedia.html' title='Wikipedia'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TTF1DTCxaHI/AAAAAAAAAWQ/JA7FyhbKWKw/s72-c/Wikipedia.png' height='72' width='72'/><thr:total>13</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-2188076765316178026</id><published>2011-01-10T09:51:00.010+01:00</published><updated>2011-02-04T08:31:05.227+01:00</updated><title type='text'>Retomamos el curso</title><summary type='text'>Ya hemos finalizado una parte de este curso y ahora, en estos días, comenzamos el segundo trimestre en el que abordamos nuevos contenidos.Como ya sabéis, está previsto realizar un blog personal (crear la dirección, el diseño y, sobre todo, el contenido del mismo), por lo que podéis pensar sobre qué vais a escribir y el título que le pondréis a vuestro blog.Pero, antes de crear el blog, vamos a </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=2188076765316178026' title='63 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2188076765316178026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2188076765316178026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2011/01/retomamos-el-curso.html' title='Retomamos el curso'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TSrQGf1W8VI/AAAAAAAAAWI/lYMQ0qj7yVg/s72-c/Pizarra.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>63</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4317283224451081902</id><published>2010-12-12T18:40:00.005+01:00</published><updated>2010-12-12T19:34:47.735+01:00</updated><title type='text'>El portal del vídeo</title><summary type='text'>En la actualiad, el mundo de la imagen y el vídeo ejerce un gran poder como elemento de comunicación. Cualquiera tiene acceso a grabar imágenes y desde hace unos años, colgarlas en Internet, siendo Youtube uno de los sitios Web más populares donde, tras  registrarnos,  podemos subir nuestras producciones.En tan sólo cinco años de existencia, Youtube ha sido uno de los fenómenos de Internet con </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4317283224451081902' title='25 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4317283224451081902'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4317283224451081902'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/12/el-portal-del-video.html' title='El portal del vídeo'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TQUUZ_P2LmI/AAAAAAAAAV8/sB7WkGcTVyg/s72-c/youtube-tv.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>25</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4377758084625137650</id><published>2010-11-25T08:00:00.001+01:00</published><updated>2010-11-25T08:59:34.611+01:00</updated><title type='text'>Nuevo modelo de masculinidad</title><summary type='text'>Hoy, 25 de noviembre, multitud de asociaciones de mujeres realizan actos para erradicar la violencia de género, pero poco a poco, los hombres, además de sensibilizarnos ante el tema también empezamos a asociarnos defendiendo un nuevo modelo de lo masculino que  posibilite unas relaciones igualitarias entre ambos sexos.El problema de la violencia de género lo sufren las mujeres y lo provocamos los</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4377758084625137650' title='69 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4377758084625137650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4377758084625137650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/11/nuevo-modelo-de-masculinidad.html' title='Nuevo modelo de masculinidad'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' 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type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6543552373301888301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6543552373301888301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/11/software-libre-algo-mas-que-software.html' title='Software libre, algo más que software'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TJoSzpoaY7I/AAAAAAAAAU8/5X6EuZ5M8qQ/s72-c/software_libre.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>47</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-310599835828204507</id><published>2010-10-23T09:00:00.000+02:00</published><updated>2010-10-23T08:57:13.692+02:00</updated><title type='text'>Páginas web interesantes</title><summary type='text'>De la inmensidad de páginas web que inundan Internet, vamos a conocer algunas que, por algún motivo especial, califico como "interesantes".Estas páginas sólo tendrán como denominador común el ser "interesantes", pero en la ambigüedad del término está su propia virtud, porque nos permitirá analizar sitios web sobre temas muy variados.El lugar donde van a aparecer es la página web de la clase, en </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=310599835828204507' title='71 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/310599835828204507'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/310599835828204507'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/10/paginas-web-interesantes.html' title='Páginas web interesantes'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TMKE0VwLp3I/AAAAAAAAAVs/o3NaTIEf6E4/s72-c/paginas_interesantes.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>71</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6748501251652686847</id><published>2010-10-07T09:30:00.000+02:00</published><updated>2010-10-07T09:33:27.122+02:00</updated><title type='text'>Lucha contra la "Ley antidescargas"</title><summary type='text'>"La unión hace la fuerza", "David contra Goliat",... Estas son algunas de las expresiones que me vienen a la mente después de leer esta noticia en la que se narra cómo, quienes usan Internet, se han organizado para frenar la llamada "Ley Sinde".Un episodio más, de este largo culebrón, en el que se contraponen:La libertad absoluta de distrubuir contenidos culturales, sin restricción, frente a los </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6748501251652686847' title='23 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6748501251652686847'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6748501251652686847'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/10/lucha-contra-la-ley-antidescargas.html' title='Lucha contra la &quot;Ley antidescargas&quot;'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TK11BCQZqGI/AAAAAAAAAVM/kKFvtbUDlRY/s72-c/discograficas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>23</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6959056812042814880</id><published>2010-10-02T09:14:00.003+02:00</published><updated>2010-10-04T10:41:48.864+02:00</updated><title type='text'>Usar el ordenador desde las guarderías</title><summary type='text'>El título de este post, es parte de una afirmación realizada, por Joan Mayans i Planells, presidente del Observatorio para la Cibersociedad, en este reportaje.Las reflexiones contenidas en el citado reportaje creo que no dejan lugar a dudas sobre el futuro imparable de Internet y su protagonismo creciente en nuestra sociedad y por tanto sobre nuestras vidas.La aseveración anterior nos plantea el </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6959056812042814880' title='53 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6959056812042814880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6959056812042814880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/10/usar-el-ordenador-desde-las-guarderias.html' title='Usar el ordenador desde las guarderías'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' 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rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4720057545420558008' title='90 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4720057545420558008'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4720057545420558008'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/09/internet-como-motor-de-progreso.html' title='Internet como motor de progreso'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' 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type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4555881330990508627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4555881330990508627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/09/buen-curso-201011.html' title='¡Buen curso 2010/11!'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TIpeJx1iYoI/AAAAAAAAAUE/joTltrUvIKw/s72-c/clase.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>104</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-89514292813581852</id><published>2010-08-12T17:20:00.008+02:00</published><updated>2010-08-12T18:34:41.662+02:00</updated><title type='text'>La Comisión Europea respalda el uso del Software Libre</title><summary type='text'>El discurso de Neelie Kroes, comisaria europea de Agenda digital, pronunciado en la GUADEC 2010, no deja duda sobre la importancia que Europa concede al uso del Software Libre.Resalta  como, el Software Libre, puede contribuir a salir del periodo de crisis económica en el que estamos inmersos.Además del aspecto económico, tras el movimiento del Software Libre hay un aspecto filosófico-ideológico </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=89514292813581852' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/89514292813581852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/89514292813581852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/08/la-comision-europea-respalda-el-uso-del.html' title='La Comisión Europea respalda el uso del Software Libre'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-976926189359592319</id><published>2010-07-25T13:52:00.005+02:00</published><updated>2010-07-25T19:25:42.094+02:00</updated><title type='text'>Facebook alcanza un nuevo récord</title><summary type='text'>Quinientos millones de personas utilizando un servicio de Internet es una cantidad nada despreciable. Pues  esta cifra acaba de ser alcanzada por la red social más conocida y utilizada del ciberespacio.En poco tiempo se observa como ha ido calando su popularidad entre la población española. Muchos espacios televisivos o radiofónicos tienen su página en Facebook donde sus seguidores/as pueden </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=976926189359592319' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/976926189359592319'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/976926189359592319'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/07/facebook-alcanza-un-nuevo-record.html' title='Facebook alcanza un nuevo récord'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TEwrGL-lTZI/AAAAAAAAATk/oJPzj1avDuA/s72-c/Facebook-primer-lugar-internet.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8065037186100334266</id><published>2010-07-11T10:47:00.000+02:00</published><updated>2010-07-11T10:47:00.549+02:00</updated><title type='text'>Firefox: navega con libertad</title><summary type='text'>Otra noticia que aparece sobre aplicaciones de software libre, en este caso sobre Firefox, viene a confirmar la importancia del desarrollo de las mismas, pues obliga a las demás empresas del sector a  mantener una fructífera competencia por mantener sus productos actualizados, que beneficia a quienes usamos esos programas.En este blog aparecen algunas razones por las que elegir  Firefox como </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8065037186100334266' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8065037186100334266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8065037186100334266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/07/firefox.html' title='Firefox: navega con libertad'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TDBRmg4VNfI/AAAAAAAAATc/IQbXgOHXMrM/s72-c/blogmics58nm.gif' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3813378449711636830</id><published>2010-07-04T10:25:00.001+02:00</published><updated>2010-07-04T10:38:35.496+02:00</updated><title type='text'>El boom de las "redes sociales"</title><summary type='text'>Uno de los términos  que últimamente más suenan en el mundo de Internet es el "redes sociales". Probablemente perteneces a alguna o te habrán invitado a unirte a varias.El siguiente vídeo nos proporciona datos muy llamativos sobre el uso de las mismas en España.Saludos,José Manuel</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3813378449711636830' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3813378449711636830'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3813378449711636830'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/07/el-boom-de-las-redes-sociales.html' title='El boom de las &quot;redes sociales&quot;'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TCaebnrzzNI/AAAAAAAAATU/2OCklwx02V8/s72-c/redes-sociales.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-238194368004500225</id><published>2010-06-26T20:42:00.020+02:00</published><updated>2012-01-13T21:02:39.446+01:00</updated><title type='text'>Software libre: la gran alternativa</title><summary type='text'>
Todavía se mantiene el mito del "software libre" (entiéndase Linux), como algo de segunda categoría en relación al "software privativo" (léase Windows), por parte de muchas personas que son "expertas" en el uso de un PC.

En esta entrada voy a desmitificar algunas de esas aseveraciones, que aún circulan, atribuidas al software libre:

1.- "No es fácil de utilizar".
Eso quizá se podía argumentar </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=238194368004500225' title='6 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/238194368004500225'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/238194368004500225'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/06/software-libre-una-gran-alternativa.html' title='Software libre: la gran alternativa'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TCaP557zaWI/AAAAAAAAATM/OUtNP-i5akE/s72-c/libertades_software_libre.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5610242068513066565</id><published>2010-06-16T23:12:00.011+02:00</published><updated>2010-06-18T21:44:33.039+02:00</updated><title type='text'>Fin de etapa</title><summary type='text'>Comenzamos el curso hace nueve meses   y, casi sin darnos cuenta, estamos al final de un proceso en el que hemos pretendido facilitar las herramientas necesarias para acceder a las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación a quienes llegaron, hace dos años, con escasos o nulos conocimientos en esta nueva parcela, actualmente,  considerada necesaria para cualquier persona </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5610242068513066565' title='12 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5610242068513066565'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5610242068513066565'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/06/todo-tiene-su-fin.html' title='Fin de etapa'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TBlJ4-nBcDI/AAAAAAAAAS8/8dT1V0QwLWQ/s72-c/adios.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-584804938422126379</id><published>2010-06-13T12:13:00.011+02:00</published><updated>2010-06-13T19:44:41.959+02:00</updated><title type='text'>Internet  en la pantalla de la TV</title><summary type='text'>La televisión es el medio de comunicación de masas líder en audiencia, en gasto publicitario,... Pero Internet es el medio que está experimentando un crecimiento espectacular, en comparación con los que le precedieron en el tiempo.¿Y si se consiguiera la "cuadratura del círculo", mediante el acceso a Internet desde un receptor de televisión?; pues eso es algo que ya tiene en el punto de mira la </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=584804938422126379' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/584804938422126379'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/584804938422126379'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/06/internet-en-la-pantalla-de-la-tv.html' title='Internet  en la pantalla de la TV'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TBS3i-As-wI/AAAAAAAAAS0/Jab9A2FUlow/s72-c/tv-google2-290x300.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-233739330747238348</id><published>2010-06-02T16:00:00.005+02:00</published><updated>2010-06-06T20:09:02.545+02:00</updated><title type='text'>Duelo de titanes</title><summary type='text'>En el mundo empresarial, siempre se producen grandes o pequeñas batallas entre las compañías punteras  del sector. En este caso  pudiera ser que Google, aprovechando el problema de falta de seguridad de los productos de Microsoft (Internet Explorer y Windows), en el reciente caso de China, utilice este factor para "llevar el agua a su molino" y promocionar el lanzamiento de su próximo sistema </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=233739330747238348' title='33 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/233739330747238348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/233739330747238348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/06/duelo-de-titanes.html' title='Duelo de titanes'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TAXByazn0cI/AAAAAAAAASs/9x6Vb-K8Hh8/s72-c/google-vs-microsoft.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>33</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4123897945135677713</id><published>2010-05-29T09:44:00.008+02:00</published><updated>2010-05-31T07:37:59.256+02:00</updated><title type='text'>Ascensión meteórica</title><summary type='text'>En los últimos tiempos  estamos inmersos en una negra nube que cada día nos despierta con algún estridente trueno  que  nos sacude con una breve, pero intensa,  descarga eléctrica. Me refiero a la crisis económica "globalizada". Como ya conocemos, el país en el que estalló fue Estados Unidos, aunque rápidamente nos atrapó a los demás países.Aunque por el comienzo de esta entrada pueda parecer que</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4123897945135677713' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4123897945135677713'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4123897945135677713'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/05/ascension-meteorica.html' title='Ascensión meteórica'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/TADQrtRjWaI/AAAAAAAAASk/tfZ3vk-urH8/s72-c/youtube.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3534986056321911930</id><published>2010-05-15T19:49:00.007+02:00</published><updated>2010-05-16T10:54:26.407+02:00</updated><title type='text'>Día de Internet</title><summary type='text'>El 17 de mayo se celebra el "Día de Internet", como forma de dar a conocer este medio tan importante en la sociedad actual.En este curso 2009/2010, que ya se nos acaba, quiero dedicar esta entrada al termino "cloud computing", por ser otra opción más de lo que se conoce como la Web 2.0Para informarte sobre el tema te recomiendo este enlace que  conduce a la web de la Clase de Informática (supongo</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3534986056321911930' title='29 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3534986056321911930'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3534986056321911930'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/05/dia-de-internet.html' title='Día de Internet'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' 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rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7995064182247058708'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7995064182247058708'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/05/tu-tambien-puedes-opinar-sobre.html' title='Tú, también puedes opinar sobre Literatura'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S-MGEkBVbcI/AAAAAAAAASU/IJzs1150SyE/s72-c/logo-entrelectores.png' height='72' width='72'/><thr:total>107</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6734036582497461519</id><published>2010-04-28T21:15:00.001+02:00</published><updated>2010-04-29T07:55:08.760+02:00</updated><title type='text'>Tu paso por Internet deja rastro</title><summary type='text'>Muchas personas pertenecen a alguna red social, tienen su blog, participan en foros y se expresan libremente puesto que así lo permite Internet.Nuestras opiniones, comentarios, ideas,... podemos pensar que se diluyen entre esa cantidad inabarcable de información que proporciona la red de redes. Pero todo lo que dejamos escrito en algún recóndito lugar de Internet puede ser rastreado por otras </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6734036582497461519' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6734036582497461519'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6734036582497461519'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/04/tu-paso-por-internet-deja-rastro.html' title='Tu paso por Internet deja rastro'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8903004319561268578</id><published>2010-04-21T07:49:00.004+02:00</published><updated>2010-04-21T08:19:15.902+02:00</updated><title type='text'>Todo al  alcance de un clic</title><summary type='text'>Internet nos facilita el acceso a una gran diversidad de servicios sin tener que salir de casa. Para quienes están en edad laboral les simplifica realizar gestiones que, en muchos casos, son incompatibles con su horario de trabajo. A todo el mundo, en general, nos permite, desde la comodidad de nuestro domicilio, no tener que aguantar colas para realizar una gestión bancaria, administrativa, </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8903004319561268578' title='12 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8903004319561268578'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8903004319561268578'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/04/todo-al-alcance-de-un-clic.html' title='Todo al  alcance de un clic'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S86W4W7nB5I/AAAAAAAAASM/qSuCcgRsQ3I/s72-c/carrito.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6249289746983864332</id><published>2010-04-12T21:59:00.000+02:00</published><updated>2010-04-12T21:59:00.325+02:00</updated><title type='text'>Voy al foro</title><summary type='text'>Si viviésemos unos dos mil años atrás, ir al foro, para una persona de la cultura romana, sería como cuando actualmente nos dirigimos  al centro administrativo y comercial de una ciudad. Pero en el siglo XXI, ir a un foro, entrar en un foro, buscar en un foro, tiene otro sentido, cuando nos referimos al mundo de Internet.A partir de ahora vamos a conocer otro servicio que nos ofrece la "telaraña </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6249289746983864332' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6249289746983864332'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6249289746983864332'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/04/voy-al-foro.html' title='Voy al foro'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S8A0R0ea-fI/AAAAAAAAASE/wCQH241qpMc/s72-c/foros1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3432977854300958135</id><published>2010-04-04T21:55:00.001+02:00</published><updated>2010-04-04T22:07:08.398+02:00</updated><title type='text'>Fotos perfectas</title><summary type='text'>Cualquier personaje que aparece en portada de una revista no se salva del retoque fotográfico. Incluso a nivel coloquial, utilizamos  el nombre propio  de un programa,  como si  fuera  un nombre genérico, para hacer alusión a la perfección de ese rostro sin mácula, que no se habría conseguido sin el eficiente retoque fotográfico.En esta recta final del curso, abordaremos un programa que nos va a </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3432977854300958135' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3432977854300958135'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3432977854300958135'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/03/fotos-perfectas.html' title='Fotos perfectas'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S7IrItDLdPI/AAAAAAAAAR8/fDXnxo0lnbg/s72-c/gimp-splash.png' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5390820554816592040</id><published>2010-03-20T17:06:00.008+01:00</published><updated>2010-03-20T18:04:47.312+01:00</updated><title type='text'>Música libre</title><summary type='text'>Sí, has leído bien. No hablamos de software libre sino, en este caso, de música libre. También en el sector de la música se ha implantado la filosofía de que no todo ha de ser un producto de consumo, sino un bien cultural al que debe tener acceso todo el mundo independientemente de su poder adquisitivo.Como alternativa al copyright, existen otros tipos de licencias (copyleft, creative commons,...</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5390820554816592040' title='12 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5390820554816592040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5390820554816592040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/03/musica-libre.html' title='Música libre'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S6T3_MyZjwI/AAAAAAAAARs/DQY48KTzERk/s72-c/jamendo_logo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1987625420492087618</id><published>2010-03-17T18:23:00.001+01:00</published><updated>2010-03-17T23:57:34.224+01:00</updated><title type='text'>Los "cumple" de Internet</title><summary type='text'>Cuando se habla de Internet se hace referencia a una historia cercana en el tiempo, aunque muchos de los elementos pioneros ya han cumplido su mayoría de edad, como es el caso  del dominio .com  que celebra su 25 aniversario.En los años 80 se implantó el Sistema de Nombres de Dominios organizado en dos grandes grupos:Dos letras que identifican a cada país (.es, .fr, .ru, ...)Siete dominios de </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1987625420492087618' title='13 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1987625420492087618'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1987625420492087618'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/03/los-cumple-de-internet.html' title='Los &quot;cumple&quot; de Internet'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S555hIpfhYI/AAAAAAAAARk/Y55qO8tACjE/s72-c/logo_25yearsofdotcom.gif' height='72' width='72'/><thr:total>13</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6100960666526919437</id><published>2010-03-05T19:15:00.013+01:00</published><updated>2010-03-11T22:11:33.851+01:00</updated><title type='text'>Libérate: ¡Software libre!</title><summary type='text'>En nuestro Centro, ya llevamos algunos cursos inmersos en el uso del software libre. Primero comenzamos con el empleo de programas basados en ese tipo de software, pero trabajados desde un Sistema Operativo (SO) privativo. Posteriormente nos hemos "lanzado" al paso definitivo de SO + aplicaciones, utilizando Guadalinex (una distribución de Linux).El software libre conlleva unos aspectos </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6100960666526919437' title='22 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6100960666526919437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6100960666526919437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/03/openoffice-por-ejemplo.html' title='Libérate: ¡Software libre!'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S5Ij5Y6j-jI/AAAAAAAAAQw/qSmZPpNqD9Y/s72-c/mapa_conceptual_del_software_libre_2.png' height='72' width='72'/><thr:total>22</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3296656466487445180</id><published>2010-02-25T11:27:00.011+01:00</published><updated>2010-02-25T12:01:54.202+01:00</updated><title type='text'>...Hablando de redes sociales</title><summary type='text'>Después de la interesante entrada anterior, os animo a que juguéis para reforzar estos conceptos dentro de un sitio muy interesante que seguro muchos y muchas conocéis : J CLICAllí podréis , además,  aprender y recordar sobre otros temas que sean de vuestro interés.</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3296656466487445180' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3296656466487445180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3296656466487445180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/02/hablando-de-redes-sociales.html' title='...Hablando de redes sociales'/><author><name>Chane</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16099955734289142743</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/SSh5MgbEUuI/AAAAAAAAAAY/_VASxYUqzNU/S220/chane.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/S4ZTJuDM4EI/AAAAAAAAAWM/GktdZYrT0GY/s72-c/redes.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4033069318834940805</id><published>2010-02-03T22:15:00.000+01:00</published><updated>2010-02-03T22:22:10.243+01:00</updated><title type='text'>Redes sociales</title><summary type='text'>Desde que surge el ser humano sobre la Tierra comienza su vida en sociedad. Primero en pequeños grupos, después en poblados, ciudades, ciudades-estado, países, ... Dentro de esas comunidades, cada persona tiene un círculo de familiares, amistades, conocidos, etc, con los que se relaciona de una  forma más o menos habitual y en diferentes niveles.Si lo descrito anteriormente, lo trasladamos al </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4033069318834940805' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4033069318834940805'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4033069318834940805'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/02/redes-sociales.html' title='Redes sociales'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S2chxuCLNNI/AAAAAAAAAPI/zIZS2EgeJmo/s72-c/redes_sociales.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8957118922937053376</id><published>2010-01-28T12:19:00.005+01:00</published><updated>2010-01-28T12:44:38.701+01:00</updated><title type='text'>30 de enero: DÍA DE LA PAZ</title><summary type='text'>El 30 de enero se conmemora el Día escolar de la "No violencia y la Paz".En nuestro Centro viene siendo habitual dicha celebración. Este curso lo estamos haciendo con diversas iniciativas y actividades.En primer lugar y como acuerdo de nuestra última reunión de Delegadas y Delegados estamos realizando una    colecta en apoyo y solidaridad con Haití, un país que no sólo ha sido    víctima de esta </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8957118922937053376' title='99 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8957118922937053376'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8957118922937053376'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/01/30-de-enero-dia-de-la-paz.html' title='30 de enero: DÍA DE LA PAZ'/><author><name>Chane</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16099955734289142743</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/SSh5MgbEUuI/AAAAAAAAAAY/_VASxYUqzNU/S220/chane.jpg'/></author><thr:total>99</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7838030635950526419</id><published>2010-01-18T21:57:00.000+01:00</published><updated>2010-01-18T21:57:00.442+01:00</updated><title type='text'>Disminuye la brecha digital en Andalucía</title><summary type='text'>Hay una serie de servicios básicos  que las Administraciones Públicas han de garantizar el acceso a su ciudadanía. Entre ellos podríamos enumerar: la electricidad, agua, red de alcantarillado, teléfono, radio, televisión,...Uno de los servicios que entraron a formar parte de los considerados como básicos, y por tanto ha de estar disponible para cualquiera que desee acceder a él, es la conexión a </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7838030635950526419' title='46 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7838030635950526419'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7838030635950526419'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/01/disminuye-la-brecha-digital-en.html' title='Disminuye la brecha digital en Andalucía'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S1QrMu-_7aI/AAAAAAAAAPA/CjfSZLbmmo4/s72-c/Alpujarras_bubion.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>46</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-184327046078730240</id><published>2010-01-18T14:47:00.000+01:00</published><updated>2010-01-18T14:47:01.001+01:00</updated><title type='text'>Llegan los libros de texto digitales</title><summary type='text'>Una vez que el ordenador es una herramienta  que está en manos de todo escolar, la consecuencia lógica que se desprende de esta nueva situación es, ¿y por qué no convertir el libro de texto  tradicional, al formato digital?En Cataluña, el próximo curso, van a apostar por esta línea. Entre las ventajas: menor coste de los libros digitales, menor peso y volumen a transportar por cada escolar en sus</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=184327046078730240' title='10 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/184327046078730240'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/184327046078730240'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/01/llegan-los-libros-de-texto-digitales.html' title='Llegan los libros de texto digitales'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S1JisHZIo5I/AAAAAAAAAO4/vjUHFkVu6Xw/s72-c/SEP_libros.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>10</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7984652529510294128</id><published>2010-01-11T17:37:00.015+01:00</published><updated>2010-03-22T12:12:35.037+01:00</updated><title type='text'>De la tiza, al mundo digital</title><summary type='text'>Cualquier profesión, que se ha mantenido a lo largo de los siglos, ha experimentado tales cambios que  alguien que ejerciera la misma, cientos de años atrás, difícilmente  podría asimilar las nuevas técnicas que hoy se utilizan  en ella.Si nos imaginamos a un carpintero que hubiese desempeñado su trabajo hace varios siglos atrás  y, por arte de magia, lo pudiésemos colocar en un moderno taller de</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7984652529510294128' title='31 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7984652529510294128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7984652529510294128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2010/01/de-la-tiza-al-mundo-digital.html' title='De la tiza, al mundo digital'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/S0tgQ_uUH6I/AAAAAAAAAOw/x4XAPzJfiFw/s72-c/escuela_tic.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>31</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3302851990103924818</id><published>2009-12-25T18:08:00.005+01:00</published><updated>2009-12-25T18:46:18.035+01:00</updated><title type='text'>Para reyes quiero un...</title><summary type='text'>Kindle, o lector de libros electrónicos, puede ser un regalo  para quienes gustan estar a la última en cuestiones tecnológicas. Este nuevo producto empezará a entrar en nuestras vidas, como hace algunos años lo hizo el reproductor de mp3 y después el mp4.Pero tecnofilias aparte, en los próximos años este nuevo artilugio se irá abriendo hueco entre nuestras adquisiciones para satisfacer la demanda</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3302851990103924818' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3302851990103924818'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3302851990103924818'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/12/para-reyes-quiero-un.html' title='Para reyes quiero un...'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SzT4FoIi-sI/AAAAAAAAAOo/V5GH7-9MJMs/s72-c/ebook.png' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8242257317688773244</id><published>2009-12-16T10:45:00.009+01:00</published><updated>2010-03-22T12:40:45.807+01:00</updated><title type='text'>Adaptarse o morir</title><summary type='text'>Está claro que el cambio es una característica  del tiempo que nos ha tocado vivir. Cambio rápido en casi todos los niveles, pero vertiginoso en lo que afecta a las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs).El desarrollo de las TICs ha deparado grandes ventajas, que hace algunos años no podíamos imaginar, pero también ha supuesto nuevos retos y enfrentamientos. Uno de ellos es el</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8242257317688773244' title='7 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8242257317688773244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8242257317688773244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/12/adaptarse-o-morir.html' title='Adaptarse o morir'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SylOfWR8SKI/AAAAAAAAAOg/A-1fAsbJeLk/s72-c/libro_electronico.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6726233458434084918</id><published>2009-12-03T15:30:00.005+01:00</published><updated>2010-03-22T12:20:45.405+01:00</updated><title type='text'>Revuelo en la red</title><summary type='text'>Nuevamente  se aviva la discusión en Internet entre  quienes defienden los derechos de autores y autoras y quienes defienden la libertad de uso de la red.Con la posibilidad, que ha previsto el Gobierno, de desconectar sitios web sin que medie una decisión judicial, se ha vuelto a destapar la caja de Pandora.En pocas horas ha habido una reacción mayoritaria de quienes están en contra de esta </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6726233458434084918' title='30 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6726233458434084918'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6726233458434084918'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/12/revuelo-en-la-red.html' title='Revuelo en la red'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SxeM57PDpBI/AAAAAAAAAOY/fMX7mqn1pus/s72-c/internet_manifiesto.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>30</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-629993256413439255</id><published>2009-11-25T14:41:00.005+01:00</published><updated>2009-11-26T06:42:51.492+01:00</updated><title type='text'>Día Internacional Contra la Violencia de Género</title><summary type='text'>Hoy, día 25 de noviembre, se celebra el Día Internacional Contra la Violencia de Género. La ONU dio carácter oficial a esta fecha en el año 1999. Que este Día haya tenido hueco en el calendario Internacional, revela la importancia actual del problema.La violencia de género hay que trabajarla desde múltiples perspectivas, hasta llegar  a su total erradicación de la sociedad, pero desde el ámbito </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=629993256413439255' title='9 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/629993256413439255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/629993256413439255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/11/dia-internacional-contra-la-violencia.html' title='Día Internacional Contra la Violencia de Género'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SwzxxsZV5PI/AAAAAAAAAL4/OJOMxHCKHeg/s72-c/azo-violencia.png' height='72' width='72'/><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-2998561757790336951</id><published>2009-11-19T21:24:00.003+01:00</published><updated>2009-11-21T20:33:28.633+01:00</updated><title type='text'>Recorre tu ciudad con un clic</title><summary type='text'>Google tiene una conocida aplicación  llamada Maps, a la que poco a poco está añadiendo Street View (una herramienta que nos permite pasear por ciudades del mundo).En el caso de España, esa posibilidad estaba limitada a pocas ciudades, pero desde hace unos días una gran cantidad de las mismas está disponible para que podamos realizar una visita virtual con sólo utilizar el ratón de nuestro </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=2998561757790336951' title='32 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2998561757790336951'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2998561757790336951'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/11/recorre-tu-ciudad-con-un-clic.html' title='Recorre tu ciudad con un clic'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SwN-QH31zNI/AAAAAAAAALw/EqF4viugy6w/s72-c/Cadiz.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>32</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1309370284036695192</id><published>2009-11-17T21:03:00.002+01:00</published><updated>2009-11-17T21:03:00.603+01:00</updated><title type='text'>Crece la brecha digital</title><summary type='text'>Ya hemos hablado en clase de la llamada "brecha digital". Pues bien, como pasa en otros aspectos de la vida, las distancias entre países ricos y países emprobrecidos sigue aumentando también en el acceso a Internet.Como podemos observar, si en el año 2005 había una diferencia de un 40% entre unos y otros países, cuatro años después la distancia sigue aumentando (más de un 50%).Además está la </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1309370284036695192' title='14 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1309370284036695192'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1309370284036695192'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/11/crece-la-brecha-digital.html' title='Crece la brecha digital'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SwGI5ctEV3I/AAAAAAAAALo/2hyJTAPwFaY/s72-c/brechas-digitales2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>14</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7463745836168545891</id><published>2009-11-13T15:58:00.013+01:00</published><updated>2009-11-13T17:02:58.121+01:00</updated><title type='text'>Otro cumpleaños</title><summary type='text'>En este caso se cumple el décimo aniversario  de la aparición de los primeros blogs, en lo que posteriormente se definió como la Blogosfera.El fenómeno de los blogs ha venido a facilitar, de una manera considerable, la publicación de contenidos en Internet por parte de cualquier persona, haciendo que la parte técnica quede en segundo plano y que tome protagonismo lo que se cuenta.Ya sabemos que </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7463745836168545891' title='20 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7463745836168545891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7463745836168545891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/11/otro-cumpleanos.html' title='Otro cumpleaños'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/Sv14fWPdYCI/AAAAAAAAALg/9LZcG-mTffA/s72-c/blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>20</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5579140903673791584</id><published>2009-11-11T19:43:00.002+01:00</published><updated>2009-11-11T19:43:00.225+01:00</updated><title type='text'>Firefox cumple 5 años</title><summary type='text'>El pasado día 10, celebró su quinto aniversario el navegador Firefox. Cuando salió a escena casi todo el Universo de Internet estaba en manos de Explorer. Hoy existe una diversidad de navegadores, para que cada cual use uno o varios, en función de sus gustos o necesidades.Las situaciones de monopolio, en cualquier ámbito, no son buenas para quienes acceden a los servicios que se prestan en tal </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5579140903673791584' title='28 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5579140903673791584'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5579140903673791584'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/11/firefox-cumple-5-anos.html' title='Firefox cumple 5 años'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SvlwwuTGwlI/AAAAAAAAALQ/Dr71OUDxoZQ/s72-c/firefox-logo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>28</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-9206663470492569009</id><published>2009-11-02T21:21:00.004+01:00</published><updated>2009-11-05T11:32:02.317+01:00</updated><title type='text'>Internet  más internacional</title><summary type='text'>Desde que usamos Internet, sabemos que podemos contactar con cualquier ordenador que esté conectado a esta red sin importar su ubicación a nivel mundial.Pero si una persona  usa una lengua que no está basada en caracteres latinos y quiere crear su sitio web, tenía un handicap, puesto que hasta ahora sólo se admitían esos caracteres en la dirección de cualquier web.En  poco tiempo esta situación </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=9206663470492569009' title='38 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/9206663470492569009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/9206663470492569009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/11/internet-mas-internacional.html' title='Internet  más internacional'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' 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type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2181095850208809903'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2181095850208809903'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/10/el-correo-electronico-ya-tiene-38-anos.html' title='El correo electrónico ya tiene 38 años'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SuKcXlC18KI/AAAAAAAAALA/S0F2_ftXC-w/s72-c/correo_electronico.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>70</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-4619080375788035389</id><published>2009-10-12T19:17:00.001+02:00</published><updated>2010-03-22T12:32:18.359+01:00</updated><title type='text'>Blog, o el poder de la comunicación en tus manos</title><summary type='text'>Un nuevo ejemplo salta a los medios de comunicación en relación al poder de convocatoria que puede tener, en la actualidad, cualquier persona utilizando los recursos que nos brinda Internet.El ejemplo recogido en esta página, tiene que ver con la decepción que sufre un ciudadano al ver el recorte en los presupuestos, por parte del Gobierno de España, en la partida de Ciencia e Investigación y la </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4619080375788035389' title='70 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4619080375788035389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4619080375788035389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/10/blog-o-el-poder-de-la-comunicacion-en.html' title='Blog, o el poder de la comunicación en tus manos'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/StNaLyEmOwI/AAAAAAAAAK4/Of7XVKBzA5U/s72-c/tijeras_0.jpg' height='72' 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Parece que por la acción de las Instituciones Europeas, esta situación va a cambiar con la próxima aparición de la nueva versión de Windows.Lo que si es llamativo es que un navegador basado en software libre (Firefox), haya conseguido alcanzar más de  un </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=833431096195980083' title='34 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/833431096195980083'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/833431096195980083'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/10/competencia-desleal.html' title='Competencia desleal'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SszJCNRwjkI/AAAAAAAAAKw/hXNeeiQr4ws/s72-c/explorer-vs-mozilla.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>34</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7363238235731939654</id><published>2009-09-30T23:02:00.004+02:00</published><updated>2009-09-30T23:30:24.685+02:00</updated><title type='text'>Internet sigue ganando espacio</title><summary type='text'>Ya conocemos como Internet va ganando terreno en diferentes ámbitos (banca, administración, viajes,...), pero es la primera vez que nos enteramos que se pone a la cabeza en inversión publicitaria, superando a la televisión, en Reino Unido.Que en pocos años Internet ha supuesto un cambio radical en nuestras vidas es incuestionable, pero hasta dónde nos seguirá modificando nuestra forma de actuar </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7363238235731939654' title='68 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7363238235731939654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7363238235731939654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/09/internet-sigue-ganando-espacio.html' title='Internet sigue ganando espacio'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SsPMjHBcwMI/AAAAAAAAAKo/Bw6xmvgGEzI/s72-c/tv.png' height='72' width='72'/><thr:total>68</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3887636292512899385</id><published>2009-09-19T17:47:00.014+02:00</published><updated>2009-09-20T23:52:45.483+02:00</updated><title type='text'>¡FELIZ CURSO 2.009 - 10!</title><summary type='text'>Desde nuestro blog os deseamos un feliz curso y os damos la bienvenida al mismo. Esperamos que éste colme vuestras aspiraciones y os sea provechoso.Aunque en estos momentos parece que el horizonte temporal es enorme, pronto, casi sin darnos cuenta, llegaremos al final y nos costará trabajo despedirnos. Entremedias habremos desarrollado un intenso trabajo y creado una buenas relaciones </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3887636292512899385' title='72 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3887636292512899385'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3887636292512899385'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/09/feliz-curso-2009-10.html' title='¡FELIZ CURSO 2.009 - 10!'/><author><name>Chane</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16099955734289142743</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' 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href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5100779764229677636'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5100779764229677636'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/06/todo-tiene-su-fin.html' title='Todo tiene su fin'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SjlgBMG--JI/AAAAAAAAAKY/EDIFqtPo0_k/s72-c/piramide_sociedad_conocimiento.png' height='72' width='72'/><thr:total>20</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6982734828793112494</id><published>2009-06-06T09:26:00.020+02:00</published><updated>2009-06-09T09:19:25.881+02:00</updated><title type='text'>Lo que Internet se llevó</title><summary type='text'>La revolución industrial, la mecanización del campo, la aparición de las Tecnologías de la Información y Comunicación,... han provocado la  desaparición de   profesiones,   como por ejemplo: gañán, segador, guarnicionero, buhonero, molinero, farero, lechero, ...Es verdad que cuando desaparece una profesión aparece otra nueva que viene a realizar ese trabajo con mayor eficacia, aunque supone un </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6982734828793112494' title='31 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6982734828793112494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6982734828793112494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/06/lo-que-internet-se-llevo.html' title='Lo que Internet se llevó'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SiofqqJOUvI/AAAAAAAAAKQ/PsOF_eyJjIs/s72-c/miguel.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>31</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8156944420765655102</id><published>2009-05-25T13:49:00.003+02:00</published><updated>2009-05-25T14:11:27.095+02:00</updated><title type='text'>Se hizo bloguera a los 95 años</title><summary type='text'>Para aquellas personas que se hicieron adultas sin conocer un ordenador ni navegar por Internet, e incluso ya rebasaron la edad laboral y que piensan que esto les llega muy tarde, sirva como ejemplo el caso de María Amelia que comenzó a escribir su blog a los 95 años; se hizo muy popular, con más de millón y medio de visitas y  fue noticia en los medios de comunicaión.La edad no es una barrera </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8156944420765655102' title='12 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8156944420765655102'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8156944420765655102'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/05/se-hizo-bloguera-los-95-anos.html' title='Se hizo bloguera a los 95 años'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/ShqKPdTTDDI/AAAAAAAAAKI/Z-OCVn527kI/s72-c/amelia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-7421098704693783575</id><published>2009-05-20T09:06:00.009+02:00</published><updated>2009-05-20T10:16:23.064+02:00</updated><title type='text'>A Google le ha surgido un nuevo competidor</title><summary type='text'>Cuando queremos buscar un contenido en Internet casi siempre recurrimos a Google, pero acaba de hacer su "presentación en sociedad" una nueva herramienta con la que podemos plantear preguntas directamente y nos proporciona la respuesta utilizando la información obtenida de miles de bases de datos: enciclopedias, publicaciones científicas, repositorios de información de Gobiernos y otras </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=7421098704693783575' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7421098704693783575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/7421098704693783575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/05/google-le-ha-surgido-un-nuevo.html' title='A Google le ha surgido un nuevo competidor'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' 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type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=4090099613901945241' title='35 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4090099613901945241'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/4090099613901945241'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/05/dia-de-internet.html' title='Día de Internet'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' 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rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1006894411971351587'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1006894411971351587'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/05/cuando-las-barbas-de-tu-vecino-veas.html' title='Cuando las barbas de tu vecino veas pelar...'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/Sgs9WNaskrI/AAAAAAAAAJo/D9NCynck8Eg/s72-c/francia.jpg' height='72' 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Por ahora vencen quienes proclaman que Internet continúe como apareció: libre.La vigilancia que quieren ejercer algunos gobiernos europeos, apoyados por las sociedades que gestionan los derechos de autor y el mundo empresarial relacionado con la cultura, vulnera el principio de inviolabilidad de</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3108734781821111140' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3108734781821111140'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3108734781821111140'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/05/internet-libre.html' title='¡Internet libre!'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SgMoahpUMII/AAAAAAAAAJg/lUl-vI2HyqQ/s72-c/internet_libre.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8298990465889342006</id><published>2009-04-25T20:36:00.010+02:00</published><updated>2009-04-25T21:29:24.143+02:00</updated><title type='text'>Software Libre:  OpenOffice en primer lugar</title><summary type='text'>El CENATIC ha elaborado un listado con las diez aplicaciones, más populares basadas en código abierto.La que aparece en primer lugar es la suite ofimática, con la  que trabajamos en clase, OpenOffice. En segundo lugar se encuentra Firefox, que es el programa con el que  navegamos por Internet y que ya hemos comentado en  anteriores entradas. Si vas a la sección Noticias, de la Web de la Clase, </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8298990465889342006' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8298990465889342006'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8298990465889342006'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/04/software-libre-openoffice-en-primer.html' title='Software Libre:  OpenOffice en primer lugar'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SfNeSwTC0nI/AAAAAAAAAJY/kozlifCL2EI/s72-c/opensource.png' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-254182411945938937</id><published>2009-04-19T10:20:00.002+02:00</published><updated>2009-04-19T10:34:23.897+02:00</updated><title type='text'>Libros electrónicos</title><summary type='text'>Ya está próxima la celebración del Día del Libro. Si nuestro inmortal Cervantes pudiera darse una vuelta por la sociedad en la que actualmente vivimos, se sorprendería de muchas cosas y una de ellas sería la posibilidad de publicar libros en formato electrónico o digital. Precisamente empiezan a aparecer en el mercado español los  libros electrónicos. Ese nuevo artilugio digital tiene una cierta </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=254182411945938937' title='24 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/254182411945938937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/254182411945938937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/04/libros-electronicos.html' title='Libros electrónicos'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SerelyebikI/AAAAAAAAAJQ/JLcnfdJ8_iY/s72-c/ebook.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>24</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1579028247673065771</id><published>2009-04-04T13:21:00.005+02:00</published><updated>2009-04-04T19:40:57.460+02:00</updated><title type='text'>Internet, ya no puedo vivir sin ti</title><summary type='text'>No hace tantos años,   desconocíamos el término Internet.  Poco a poco comenzamos a escucharlo en los medios de comunicación (televisión, radio y prensa). Posteriormente íbamos asimilando nuevos conceptos como "navegar por la web", "chatear", "enviar un e-mail", ... En una nueva fase empezó a generalizarse la conexión a Internet en nuestros hogares, con unas primeras líneas compartidas con la del</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1579028247673065771' title='51 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1579028247673065771'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1579028247673065771'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/04/internet-ya-no-puedo-vivir-sin-ti.html' title='Internet, ya no puedo vivir sin ti'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SdeSj8KXt1I/AAAAAAAAAJA/hgS1LrKki9w/s72-c/Internet3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>51</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6940564452898912928</id><published>2009-03-28T09:49:00.017+01:00</published><updated>2009-04-04T19:10:14.768+02:00</updated><title type='text'>El analfabetismo electrónico</title><summary type='text'>El pleno de la Eurocámara ha aprobado un informe que va directamente contra la ley francesa que entrará en vigor en 2010 y que bloqueará el acceso a Internet a las personas que se descarguen archivos de manera ilegal. El documento, sobre el refuerzo de la seguridad y la protección de las libertades fundamentales en Internet, rechaza que los gobiernos corten el acceso como una forma de imponer </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6940564452898912928' title='14 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6940564452898912928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6940564452898912928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/el-analfabetismo-electronico-sera-el.html' title='El analfabetismo electrónico'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/Sc3pvBTkUCI/AAAAAAAAAI4/Hr2QHp6DNDA/s72-c/parlamento_europeo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>14</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-3303304141391783963</id><published>2009-03-25T18:07:00.002+01:00</published><updated>2009-03-26T10:04:09.941+01:00</updated><title type='text'>Uso del blog como elemento de participación ciudadana</title><summary type='text'>   Hemos visto el salto tan importante que supone editar un blog por parte de un gran número de personas con sólo unos conocimientos básicos de Informática. También hemos analizado que el contenido del blog es el que cada persona quiera plasmar en él.Con esta sencilla herramienta podemos llegar a un gran número de ciudadanos o ciudadanas que tengan interés por un tema en especial. Quiero resaltar</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=3303304141391783963' title='5 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3303304141391783963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3303304141391783963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/uso-del-blog-como-elemento-de.html' title='Uso del blog como elemento de participación ciudadana'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/ScfhU9DPfXI/AAAAAAAAAIo/suao1Mpjqfg/s72-c/blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1170050600222717722</id><published>2009-03-22T10:51:00.009+01:00</published><updated>2009-03-23T12:31:57.681+01:00</updated><title type='text'>Formo parte de la Blogosfera</title><summary type='text'> Ya hemos comentado en diferentes momentos del curso el cambio cualitativo que supone el uso de Internet al convertirnos en sujetos activos y no en meros espectadores/as,  como pasa con los medios de comunicación tradicionales.En este sentido, hemos visto cómo uno de los servicios que últimamente más han proliferado ha sido el de la publicación de blogs que facilita la comunicación de ideas por </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1170050600222717722' title='6 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1170050600222717722'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1170050600222717722'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/formo-parte-de-la-blogosfera.html' title='Formo parte de la Blogosfera'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/ScYPiW-8W-I/AAAAAAAAAIg/PYGUDve-l0U/s72-c/Blogosfera.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-1613009980476835723</id><published>2009-03-21T20:07:00.012+01:00</published><updated>2009-03-22T10:23:13.921+01:00</updated><title type='text'>La guerra de los navegadores</title><summary type='text'>Microsoft ha lanzado la nueva versión de Internet Explorer (la ocho en este caso), con la que trata de no perder el liderazgo en relación a su competidor más directo (Mozilla Firefox). Cada uno representa una filosofía de software: libre (Firefox) o privativo (Explorer). Que Explorer tenga que integrar funciones que antes ha desarrollado Firefox, es una prueba más de que el software libre no es </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1613009980476835723' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1613009980476835723'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1613009980476835723'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/la-guerra-de-los-navegadores.html' title='La guerra de los navegadores'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/ScVDHQI9vzI/AAAAAAAAAIY/3-jXNhArOSs/s72-c/explorer.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-8794505035543077317</id><published>2009-03-20T19:58:00.002+01:00</published><updated>2009-03-22T10:16:57.510+01:00</updated><title type='text'>En Madrid se decidirá el futuro de la Web</title><summary type='text'>       Del 20 al 24 de abril tendrá lugar en Madrid la celebración del 18º Congreso Internacional WWW2009. En este congreso, que coincidirá con el 20º aniversario de la creación de la Web, se analizarán los últimos avances y se debatirá sobre su  futuro.Si quieres conocer más sobre este tema pulsa aquí.Saludos,José Manuel </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=8794505035543077317' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8794505035543077317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/8794505035543077317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/en-madrid-se-decidira-el-futuro-de-la.html' title='En Madrid se decidirá el futuro de la Web'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' 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href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3991963863489423281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/3991963863489423281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/navegar-por-la-web.html' title='Navegar por la Web'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SbukZ9Y6HnI/AAAAAAAAAHw/5XyAXVWM0Ow/s72-c/web.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-378971378500903968</id><published>2009-03-14T13:54:00.003+01:00</published><updated>2009-03-14T14:07:01.833+01:00</updated><title type='text'>Si no estás en Internet, no existes</title><summary type='text'>El viejo dicho de "Si no sale en la prensa, no ocurrió", se está ampliando al de "Si no estás en Internet, no existes".Para muestra, la importancia que se atribuye a la utilización de Internet por parte de Obama para conseguir la presidencia de EEUU.Parece que a nivel nacional también empiezan a darse cuenta de esta nueva realidad como podemos leer en el "Diario del Alto Aragón" .Saludos,José </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=378971378500903968' title='7 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/378971378500903968'/><link rel='self' 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type='text'>Día de la mujer</title><summary type='text'>Entra en el blog del Proyecto de Coeducación y, después de ver el vídeo, realiza tu comentario en ese blog.Saludos,José Manuel</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6699167776182207928' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6699167776182207928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6699167776182207928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/03/dia-de-la-mujer.html' title='Día de la mujer'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' 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Incluso algunas compañeras han empezado ya a confeccionar el suyo.En él proponemos distintas páginas web que nos resultan interesantes igual que en el vuestro. Así entre todos y todas nos podemos enriquecer.Si quieres puedes pinchar aquí para verlo.Un abrazo para todos y</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=1251020263819535538' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1251020263819535538'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/1251020263819535538'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/02/blog-de-pruebas-alumnado-arboli.html' title='BLOG DE PRUEBAS ALUMNADO ARBOLÍ'/><author><name>Chane</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16099955734289142743</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/SSh5MgbEUuI/AAAAAAAAAAY/_VASxYUqzNU/S220/chane.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/SZ6Agd0sNaI/AAAAAAAAADY/03fkmkaH2ME/s72-c/pagina+informatica+pruebas.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-5144742149908523882</id><published>2009-02-19T19:43:00.005+01:00</published><updated>2010-07-16T21:45:47.758+02:00</updated><title type='text'>Windows, atacado por los virus</title><summary type='text'>Siempre que se da una situación en la que un virus ataca a un gran número de ordenadores de empresas u organizaciones importantes, la noticia salta a los medios de comunicación como vimos en la entrada del 15/02/2009. Cuando hablamos de virus, a día de hoy, nos estamos refiriendo a ordenadores que funcionan con Windows como sistema operativo. Sin embargo cada vez hay más PCs que funciona con </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=5144742149908523882' title='35 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5144742149908523882'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/5144742149908523882'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/02/windows-atacado-por-los-virus.html' title='Windows, atacado por los virus'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><thr:total>35</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-2438078051180004495</id><published>2009-02-15T09:54:00.003+01:00</published><updated>2009-02-15T10:09:58.589+01:00</updated><title type='text'>Se busca al autor del virus 'Conficker'</title><summary type='text'>Recompensa: 200.000 dólares -al cambio, 194.000 euros-. Como si uno de esos carteles del lejano Oeste con la leyenda 'Wanted' se tratara, Microsoft ha decidido poner precio a la cabeza del creador del escurridizo gusano.Lee la noticia completa,  publicada en Ideal , y realiza tu comentario.Saludos,José Manuel</summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=2438078051180004495' title='41 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2438078051180004495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/2438078051180004495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/02/se-busca-al-autor-del-virus-conficker.html' title='Se busca al autor del virus &apos;Conficker&apos;'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SZfa9yx4frI/AAAAAAAAAGM/Hi4-5nR-XyU/s72-c/jessejames.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>41</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-347261329684443179</id><published>2009-01-31T11:28:00.006+01:00</published><updated>2009-02-02T10:34:24.208+01:00</updated><title type='text'>Día de la Paz II : "El coltan"</title><summary type='text'>¿Sabes qué es el coltan, para qué sirve y cuál es su influencia en el conflicto que viene sufriendo la República Democrática del Congo y que se ha cobrado ya más de cinco millones de vidas?El siguiente video te puede dar una idea de ello:En YouTube puedes visionar otros videos relacionados.También puedes completar tu información a través nuestro blog "Nosotras y ellos", en la entrada "Mujeres </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=347261329684443179' title='32 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/347261329684443179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/347261329684443179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/01/dia-de-la-paz-ii-el-coltan.html' title='Día de la Paz II : &quot;El coltan&quot;'/><author><name>Chane</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16099955734289142743</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='25' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/SSh5MgbEUuI/AAAAAAAAAAY/_VASxYUqzNU/S220/chane.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MfNJjWCnL7k/SYQqR57ZkPI/AAAAAAAAACU/s45__2XQfkw/s72-c/coltan2.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>32</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17461078.post-6651008452753939434</id><published>2009-01-28T22:28:00.000+01:00</published><updated>2009-01-28T22:28:46.670+01:00</updated><title type='text'>Día de la Paz</title><summary type='text'>Una de las celebraciones que se suele realizar en los Centros Educativos, en los últimos años, está relacionada con la Paz.  Cada curso, en nuestro Centro, realizamos diferentes actividades con las que pretendemos analizar y reflexionar sobre ese concepto. Desde la clase de Informática también nos sumamos a este trabajo y después de:   Navegar por Internet buscando información sobre el Día. </summary><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17461078&amp;postID=6651008452753939434' title='32 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6651008452753939434'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17461078/posts/default/6651008452753939434'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://clasejosemanuel.blogspot.com/2009/01/da-de-la-paz.html' title='Día de la Paz'/><author><name>CLASE INFORMÁTICA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05994488354025584186</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SS24Z9MfkjI/AAAAAAAAAD8/Pz2zLRTVzvw/S220/falla.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PvlFSjE74Fs/SXroq3zBB3I/AAAAAAAAAFo/psKKHG66DWk/s72-c/Mural_dia_Paz.gif' height='72' width='72'/><thr:total>32</thr:total></entry></feed>
